河北省邯郸市2015届初中毕业生升学模拟考试（二）数学试题

《河北省邯郸市2015届初中毕业生升学模拟考试（二）数学试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2015年邯郸市初中毕业生升学模拟考试(二)数学试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟．卷Ⅰ（选择题，共42分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．答在试卷上无效．一、选择题（本大题共16个小题，1~6小题，每小题2分；7~16小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

2、合题目要求的）．下列各数中，最大的数是A．B．－2C．0D．12．下列运算正确的是A.B.C.D.3．下列几何体中，主视图是三角形的是A．B．C．D．4．在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率为DACBO12图1A．B．C．D．5．如图1，点B，O，D在同一直线上，若∠1＝15°，∠2＝105°，则∠AOC的度数是A.75°B.90°C.105°D.125°6．在平面直角坐标系中，点P（－2，3）关于y轴的对称点的坐标A．(－2，－3)B．(

3、2，－3)C．(－2，3)D．(2，3)7．把多项式分解因式，结果正确的是A．B．C．D．图28．如图2是一个正六边形，图中空白部分的面积等于20，则阴影部分的面积等于A．10B．C．20D．MyxO2－1图39．如图3，反比例函数y＝的图象经过点M，则此反比例函数的解析式为A．y＝－B．y＝－C．y＝D．y＝10．已知a和b是有理数，若a＋b＝0，ab≠0，则在a和b之间一定A．存在负整数B．存在正整数C．存在负分数D．不存在正分数BCOAD图411．如图4，AB是半圆的直径，点O是圆心，点C是AB

4、延长线的一点，CD与半圆相切于点D．若AB=6，CD=4，则sin∠C的值为A．B．C．D．12．若实数x，y满足，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是A．12B．16C．16或20D．20ACFEDPB13．如图5，P为边长为2的正三角形内任意一点，过P点分别做三边的垂线，垂足分别为D，E，F，则PD+PE+PF的值为A．B．图5C．2D．14．某旅行团在一城市游览，有甲、乙、丙、丁四个景点，导游说：“①要游览甲，就得去乙；②乙、丙只能去一个；③丙、丁要么都去，要么都不去；”根据导游的说法，在

5、下列选项中，该旅行团可能游览的景点是A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丁D．丙、丁15．如图6，C、D是线段AB上两点，已知图中所有线段的长度都是正整数，且总和为29，则线段AB的长度是图6A．8B．9C．8或9D．无法确定图716．如图7，在等腰△ABC中，AB=AC=4cm，∠B=30°，点P从点B出发，以cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止，同时点Q从点B出发，以1cm/s的速度沿BA--AC方向运动到点C停止，若△BPQ的面积为y（cm2），运动时间为x(s)，则下列最能反映y与x之间函数关系的图

6、象是[:Zxxk.Com]总分核分人2015年邯郸市初中毕业生升学模拟考试(二)数学试卷卷Ⅱ（非选择题，共78分）注意事项：1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚．2．答卷Ⅱ时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上．题号[:网ZXXK][:学

7、科

8、网]二三[:网][:Zxxk.Com][:Z_xx_k.Com]212223242526得分得分评卷人二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分．把答案写在题中横线上）图8ACBDGAHA12lA17．若实数a满足，则=．18．如图8，射线

9、AB，CD分别与直线l相交于点G、H，若∠1＝∠2，∠C=65°，则∠A的度数是．19．如图9，等腰△ABC纸片（AB=AC）按图中所示方法，恰好能折成一个四边形，首先使点A与点B重合，然后使点C与点D重合，则等腰△ABC中∠B的度数是．②BCD③BAC①④图920．有一个数学游戏，其规则是：对一个“数串”中任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，产生一个新“数串”，这称为一次操作．例如：对于数串2，7，6，第一次操作后产生的新数串为2，5，7，－1，6；对产生的新数串进

10、行同样的操作，第二次操作后产生的新数串为2，3，5，2，7，－8，－1，7，6；……对数串3，1，6也进行这样的操作，第30次操作后所产生的那个新数串中所有数的和是________．三、解答题（本大题共6个小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）得分评卷人21．（本小题满分10分）（1）对于a，b定义一种新运算“☆”：a☆b=2a－b，例如：5☆3=2×5－3=7．若（x☆5）＜－2，求x的取值范围；（2）先化简再求值：÷，其中x的值是（