二年级班队活动教案3

二年级班队活动教案3

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时间:2019-08-24

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1、二年级班队活动教案501我有一双小小手活动目的通过活动使小朋友认识到双手的作用,会用手,用好手。用自己的双手学到更多的本领。活动过程队仪略。主持人:小朋友,今天我们班要开展《我有一双小小手》的班队活动。你看,顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了,它们给我们带来了什么呢?小猴:我是顽皮的小猴,知道今天小朋友要开展班队活动,我也想来凑凑热闹,我给大家带来了一条谜语,想猜吗?(谜语:一棵树,五个叉,不长叶子不开花)。你能猜出来吗?小熊:刚才,小朋友果然厉害,我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。“我家十兄弟,天天

2、不分离”猜出来了吗?主持人:是啊,我们每个人都有一双手,它的作用大着呢!请听儿歌朗诵。《人有两个宝》、《小小手》。主持人:刚才,两位小朋友朗诵的多好啊!我们灵巧的小手还可以干什么呢?绘画、剪纸……主持人:我们的手不仅能描绘出美丽的图案,还能干好多好多的事呢?想一想,我们的双手还能做些什么呢?学生发言:手的作用。主持人:下面我们来开展几项比赛,比比谁的手儿巧,谁的手儿最能干。开展比赛:穿衣服、系鞋带比赛、理书包。主持人:我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干,我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊!来吧,挥

3、起我们的小手,快乐的唱吧、跳吧。集体舞:《娃哈哈》,50主持人:小朋友,你们为有这样的小手而快乐吗?那,就用你们的手去描绘灿烂的明天吧!今天的主题班会到此结束了,请辅导员讲话。2小能人露一手活动目的今天的儿童将是21世纪的主人,是未来的建设者和创造者,通过“小能人露一手”主题班会,教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。活动准备1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带、摘芹菜;2、学唱《我有一双勤劳的手》、《我能行》;3、表演小品《这样的孩子好不好》;4、表演三句半《自己的事情自己做》;5、训练广播

4、操;6、排练古诗文诵读。活动过程队仪略。甲:敬爱的老师、亲爱的同学,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题队会——《小能人露一手》。乙:我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。表演合唱:《我有一双勤劳的手》。甲:请看小品《邋遢的小刚》。表演小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指六点。闹钟响了,小刚揉揉眼睛。)小刚喊:“奶奶,我醒了。”奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮助着衣服。”(奶奶帮助小刚穿上衣服,小刚自己系扣子。)50奶奶:“瞧你,扣子位置都系错了。”(小刚穿

5、完裤子,穿上一只袜子。)小刚:“奶奶,我另一只袜子哪儿?”(奶奶在床底上找到了另一只袜子。)刚喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又给小刚找到鞋)奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”小刚:“奶奶我系不上鞋带了。”奶奶:“你呀,天天看都看不会了。”(奶奶给小刚系好鞋带,又把被子叠上)(小刚拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗脸水打来)奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)奶奶:“哟,都六点四十了,快吃饭吧。”小刚:“奶奶,这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。”奶奶:“你呀,都一年级了

6、,连幼儿园都不如。”小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”(奶奶喂小刚吃完饭,小刚去漱口,奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包)小刚:“奶奶,再见。”奶奶:“哎,快去吧。”(小刚又跑回来)小刚:“奶奶,我的红领巾。”(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好)小刚:“奶奶,再见!”奶奶:“真拿你没办法!”(演完)主持人甲问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?(同学们讨论)甲:“小刚把纽扣系错了。”50乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带小对。”丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。”丁

7、:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗不对。”甲:“那么怎么做才对呢?”(自己的事情自己做)乙:“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!”甲:今天比赛的第一项目:穿运动服、戴绿领巾,看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员打分。”乙:第二项比赛内容:穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。甲:“第三项比赛:摘芹菜叶,在规定时间内把芹菜叶摘完。”乙:“好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,我们的队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。”表演三句半点:(四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台)(

8、1)队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报,——快讲!(2)我们中队决心大,行动来个军事化,自己动手学自理——真不差。(3)我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋炒肉不淡也不咸,——解馋!(4)自己练习洗衣服洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,50——舒服。自己铺床穿身上,——舒服。(5)自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,——我全会。(6)自己事情自己做,关心集体不用说,家长老师都高兴,——都高兴!乙:“说得好,

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