《研究磁铁》教案

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1、参赛说明：尊敬的各位评委及工作人员：大家好，首先我代表广大的一线教师对您说一声，辛苦了，感谢您在百忙之中能抽出时间，为我们千千万万的教师提供了一个展示自我的活动平台。其次，我想向您简单的介绍一下我们学校的背景，我校位于辽宁省本溪市高速公路南出口附近，是一所九年一贯制学校。由于参赛单位没有本溪市第二十小学，因此我借用了本溪市第二十中学名称，正确的参赛单位应该是：本溪市第二十中学小学部。我们学校为了强化教师教学水平，每学期都要举办一次教学优质课评选活动，今年我正好就选择了《研究磁铁》这一课，其实就算是不参加比赛，我们也是很感谢百度这个平台的，毕竟为我

2、们这些忙碌的老师提供了很多宝贵的时间，现成的课件一搜，一下，一整理，就可以针对我们的学生使用了，而且有很多的视频都是极其珍贵的。我设计的这节课没有使用太多的视频资料，主要是以学生动手为主，只是用了一些幻灯片。毕竟我们学校的多媒体条件有限，学生人数又少，这个班上课的学生只有6人。因此最好的课件不是多么复杂的，多么花俏的，而是实用的，能够起到画龙点睛作用的，才是适合我们的。参加完教学活动以后，我才接到了教案大赛的通知，因此，这次我也抱着试试看的态度投了一稿，虽然水平很低，但是确实是上过的课，课后我又听取各位资深教师的意见，整理了一下，这次就上交来了。

3、我们学校开总结会的时候说过，真正的课堂不一定有太多的繁琐，太多的节目，那些反倒有作秀的成分，而我的课堂虽说不是最好的，但是最适合我们学生的，下面有一些上课的花絮，请各位评委欣赏，并且为我们年轻教师的发展提出更宝贵的意见，在这里再一次感谢辛勤的评委，感谢百度提供的平台，感谢教育部给我们提供的机会。自制挂图：桃树和悟空课堂实录：磁铁磁极的关系（一）课堂实录：磁铁磁极的关系（二）课堂实录：磁铁磁极的关系（三）这是我们的校长在听我的公开课本次活动我获得了二等奖（右数一）