2011-2012年第二学期体育课教案及反思 (水平一)

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1、2011-2012年第二学期体育课教案及反思（水平一） 第一课内容1、广播操《七彩阳光》：预备节――第一节； 2、队列：排纵队，横队；目标1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操（第三套广播操）。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的身体姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神及良好的课堂纪律。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、两到三节简单徒手操

2、。3、专项准备活动。组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  组织：      基本部分 一、广播操《七彩阳光》：预备节――第一节：伸展运动。   同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确

3、的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。 1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。   4X8  18   中 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 一、队列；排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。        组织： 同上队列四列横队。           1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。4、精神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、

4、分组练习。         2/3         9         中3、师生评价 结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织： 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。  1  3  小课后小结：一年级的小孩活泼、好动，但自控能力差，而且讲话的现象非常严重，在排队时需要老师手把手的教，对横队、纵队概念的理解极为陌生；经老师的引导后，绝大多数的同学又不懂得如何看齐、对齐，对口令非常的不理解。学操时模仿能力很强，但很快就忘记，有相当一部分的小孩不“想学”，在讲话、打闹。感觉很累、很无奈、

5、无助！             第二课内容1、基本体操：广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）；2、游戏：快快集合；目标1、通过这节课的学习，使学生了解及掌握第二套广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。

6、2、复习广播操的前两节。3、专项准备活动。组织：  ×××××××××××××××××××××××× ◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小 组织：       基本部分一、广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）；第二节，肩胸运动。第三节，体侧运动。   

7、同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。   4X8  18   中 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、游戏：快快集合规则：1、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。        组织：   同上队列四列横队。  4、找学生表演。      1

8、、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织： 自由散开  1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精