青海省西宁市2017-2018学年高一政治9月月考试题

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1、2017-2018学年第一学期高一政治9月月考试卷一、选择题I（在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。2分每题，共48分）题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案1.商品和货币好像一对李生兄弟，两者既有联系又有区别。根据产生时间的先后顺序，下面排列正确的一组是A•商品货币劳动产品B.劳动产品商品货币C.劳动产品一一货币一一商品D.商品一一劳动产品一一货币2.口本大地震发生后，国际社会积极援助，向口本提供大量的救灾物资，如药品、帐篷及生活用品等。这里的“药品、帐篷及生活用品”A.是商品，因为它们是劳动产品B.不是商品，因为他们虽然是劳动

2、产品，但交换尚未实现C.是商品，因为它们是供人们消费的D.不是商品，因为它们没有用于交换3.下列关于商品的说法正确的是A.商品是货币发展到一定阶段的产物B.供别人消费的产品就是商品C.有使用价值的东西就是商品D.商品必须同时具有使用价值和价值4.人们习惯用货币來衡量一个人拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为A.货币的本质是一般等价物B.货币是由国家发行并强制使用的C.货币体积小、价值大、便于携带D.货币的价值能够通过其他商品体现出來5.李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在己有4万元存款的同时，李某又向银行贷款6万元•其中10万元是这车的，李某支付给汽车销售的4万钱款其职能是。A.价值

3、支付手段B.价格价值尺度C.价值的货币表现价值尺度D.价格流通手段6.以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。可以表示为：商品一货币一商品。这里的货币A.执行了流通手段职能B.执行了价值尺度职能C.可以是有价值的纸币0.可以是观念上的货币7.在商场柜台上，一台彩电标价2000元。这2000元是①货币在执行价值尺度的职能②现实的货币③观念的货币④商品的价值⑤商品的价格A.①®④B.①®⑤C.①®®D.②©&流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是A.价值不变的特殊商品B.想象的货币C.现实的货币D.一种价值符号9.公元1069年，王安石在朝廷任参知政事（副宰相）时，曾上书皇帝

4、赵顼在河东潞州设置“潞州交子务”，对推进我国最早纸币一交子在北方地区的发行流通发挥了积极的作用。纸币之所以能成为金属货币的代表物，是因为①它的成本低于铸造金属货币②它避免了铸币在流通中的磨损③它更易于保管、携带、运输④它不会因保存时间的长短而使价值发生变化A.B.®@@C.D.10.人们之所以能用人民币购买到自己需耍的商品，是因为A.人民币在商品交换中起媒介作用B.人民币在商品交换中起着等价物的作用C.人民币在本质上是一般等价物D.人民币也是商品，也有价值11.在我国境内，人民币具有合法的流通使用地位，一切以货币来计算的债权、债务、经济业务、劳动报酬等都要以人民币为计价和支付工具。这说明A.人

5、民币是法定货币，它的流通使用不受任何条件的限制B.人民币作为我国法定货币，具有法定强制流通力，任何单位和个人无权拒绝使用C.人民币发行权属于国家，国家授权中央银行发行D.惟一有权发行人民币的金融机构是中国银行12.中国人民银行发行的第五套人民币，共有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元八种面额。第五套人民币根据市场流通需要，增加了20元面额，取消了2元面额，使面额结构更加合理。这说明A.国家有权决定纸币的面值B.人民币币值降低了C.国家有权决定纸币的发行量D.国家有权决定纸币的购买力13.李某买了15元商品，拿11!100元，找回85元。事后李某发现有张50元假币，返回商店

6、责问，商店不予承认。最后李某用假币买了其他商品，假币终于脱手了。李某的做法A.受商店欺骗，情有可原B.明知是假币仍投入使用，是违法行为C.责任不在李某，在商店D.情节轻微，没有违法14.纸币是由国家发行的、强制使用的。作为国家，发行纸币A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币D.国家应根据流通中所需要的货币量为限度来发行纸币15.金银货币和纸币所具有共同点是A.都是价值和使用价值的统一体B.都有价值尺度的职能C.都能行使流通手段职能D.其本质都是一般等价物16.在下列选项

7、中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三考关系的正确说法是A.只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B.物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C.纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨D.物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀17.2011年美国实行了宽松的货币政策，如增加货币发行量，向金融机构注资，这引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生