一至四单元练习

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1、第一组课文复习一、写同音字。mi:静（)寻（）密（）蜂()xia:()客(）隘无（）应接不（）晚（)fu:()视(）养（）导豆（)()头*、写近反义词。(）精致（)（）短暂（)(）蕴含（)(）恩泽（)（）静谧（)(）茂盛（)(）勤勉（)（）迷惑（）（）熙熙攘攘（)~、改正错别字。律律乐道（）拨地而起（）义味深长（)行色勿勿（）不苟一格（）吟诵（)四、按要求写句子。1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改成陈述句）2、走进这片树林，鸟儿鸣叫，露珠晶莹。（改为拟人句）3、草虫为牛活勤勉地奔忙。草虫能演奏优美的音韵，有着高雅的艺术追

2、求。（加关联词）4、那座古桥是我要首先拜访的第一个老朋友。（用修改符号修改病句）5、它既然迷了路，仍傲然地前进着。（用修改符号修改病句）6、我似乎听见了火山爆发的远古声浪。（用修改符号修改病句）7、《山中访友》这一篇课文的作者是李汉荣写的。（用修改符号修改病句）8、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）第二组课文复习—、写同音字。jun:（）工（）马英（）（）岭()主jian:（）苦（）持（）职（）熬（）考yi:（）然（）术会（）翻（）洋（）介（）yi:钱学森的（）志（）常坚定，他（）然放弃了国外优厚的待遇和安（）的生活，回

3、到祖国，为火箭,导弹的研制与发射作出了杰出的贡献。这是多么不容（）啊。二、写近反义词。（）杰出（）（）阻挠（）（）轻蔑（）（）真挚（）（）沮丧（）（）爱慕（）（）勉励（）近议词：寝不安席（反义词：狂风怒号（（）艰巨（（）崇高（（）凄凉（）朦胧（）强烈（）思潮起伏（）清清楚楚（)))))))狂风恕号（）寝不安度（）可见一班（三、改正错别字。悬涯峭璧（）四、判断下列句子有没有病，有病的请用修改符号改正。1、帝国主义国家都想争执这条铁路的修筑权。2、计划订得很精密，我们一定能实现目标。3、锦州是连结东北和华北的战略要地。五、按要求改写

4、句子。1、这是第一条完全由我国的人员设计施工的铁路干线。（缩句）2、许多到屮国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（缩句）3、为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。（缩句）4、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。）（缩句）5、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩句）6、中国那时候已经有了自己的工程师。（改成反问句）7、一想到母亲，我就泪流不止。（改成反问句和双重否定句）8、条件恶劣，詹天佑坚持在野外工作。（加上关联词语）9、清政府用本国的工程师来修筑铁路，他们不再过问。（加上关

5、联词语）10、想到生身母亲和祖国母亲，我心潮腾涌。（加上关联词语）11、不把这条铁路修好，惹外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。（加上关联词语）12、铁路要经过很多高山，要开凿隧道。（加上关联词语、改为双重否定句）第三组课文复习、写同音字。ge:（）板（）舍（）壁和平（）（)膊yl:（）式（）妈（）忘（）动you:（）久（）愁（）暗()秀二、改正错别字。历害（）报怨（）芒然（）自做自受（）兴高彩烈（）一如即往（)刻骨明心（）流连忘反（)三、写近反义词。）舒适（）（）魁梧（））忧虑（）（）抱怨（））庄重（）（）荒唐（)）忐忑不安

6、（）（）幽静（)）慈祥（）（）熟练（)四、按要求写词语。（不要雷同）清晨，树木里格外（）o我沿着（）的小路，来到树林拉小提琴。琴声打破了周围的（）。突然我发现一位老妇人（）地坐在不远处的木椅上，（）地望着我。四、按要求写句子。1、桑娜从早到晚不停地干活，只能勉强填饱肚子。（加关联词）2、桑娜自己挨打。桑娜不让西蒙的两个孩子受罪。（同上）3、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）4、一位极瘦的老妇人平静地望着我。（同上）5、我拉的小夜曲的声音很难听。（改为比喻句）6、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直接引述句

7、）7、妻子桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢。”（改为转述句）五、读句子，将有关中华传统美德的名言警句补充完整。1、刘备一定深知“,”的道理,于是二顾茅庐，终于得到诸葛兄的辅佐。2、过去，他常常满口答应帮别人办事，却一件也未完成，“”现在大家都不相信他了。3、老师教导我们，与人约好的时间，一时一刻也不能改，正如古语所说的：“,4、如果不真诚就不能打动别人“0”就是说的这个道理。第四组课文复习、写冋音子。供:枯（）敏（）拦（)()出xie：威（）要（）（）商和（）zl:()源(）势（）询（）味二、改正错别字。威协（）誉恋（）善侍（:）

8、和谒可亲（)一命呜乎（）苟廷残喘（）一页扁舟（)流念忘返（）振耳欲聋（）生机篷勃（)渴泽而渔（）罪愧祸首（）风雨同周（)三、写近反义词。(）精心（）（）美丽（）(）渺小（）（）枯竭（）(）慷慨（）（）恩赐（）(）加速（）（）贡献（）(）和蔼可亲（）（）希望（）(