教师廉政征文 默默耕耘 无私奉献

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1、教师廉政征文默默耕耘无私奉献我国是一个有着五千年文明史的国家，有着悠久的文化历史和无数的文化瑰宝。我们的先辈创造了中华民族辉煌灿烂的文化，为世界做出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到新世纪的今天，作为文化传播的使者，我们教师担负着培养适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，这就要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋求幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的

2、声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。我们学校虽然只是一所平凡又普通的小学，但在这里我却亲眼目睹了老师们的爱岗敬业、乐于奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，诲人不倦、潜心育人的感人事迹，亲身感受了他们为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会上，在新老教师师徒结对活动中，在各项教科研活动中，在学习有关文件

3、时，在学校组织一系列教育教学活动中，我都深深感受到了学校领导对我们老师的关心和培养。同时，在学校繁忙的工作中，我看到了我校老师们对教育事业的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励，我更看到了老师们的辛劳付出和学生的成长进步。忘不了已生白发的老教师们兢兢业业的工作态度和对他们对青年教师的帮助和扶持。忘不了他们桌子上的各类教育杂志、厚厚的教案、撰写的教学论文。更忘不了我校语文教师们“生动、活泼”的课堂教学；数学教师们“自主、发现”的教学艺术；中青年教师形式多样的多媒体教学活动，还有丰富多彩、寓教于乐的体艺“2+1”活动。

4、我们这所小学校之所以能取得现在的成绩，正是依赖学校领导和全体教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。弹指一挥间，二十几年过去了，我对我的职业有了更真实、更深刻的体会：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架“人梯”，让一个又一个孩子从他肩头走过去，正如一首诗中所写：“历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。”