中考考生考场上应特别注意的几点[资料]

中考考生考场上应特别注意的几点[资料]

ID:41414683

大小:61.98 KB

页数:7页

时间:2019-08-24

中考考生考场上应特别注意的几点[资料]_第1页
中考考生考场上应特别注意的几点[资料]_第2页
中考考生考场上应特别注意的几点[资料]_第3页
中考考生考场上应特别注意的几点[资料]_第4页
中考考生考场上应特别注意的几点[资料]_第5页
资源描述:

《中考考生考场上应特别注意的几点[资料]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、中考考生考场上应特别注意的几点中招前1、资料本认真看一遍2、现代文阅读认真看一遍3、诗词精华荟萃全部掌握4、古诗词必须掌握:《渔家傲秋思》、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》、《使至塞上》、《望岳》重点掌握:《己亥杂诗》《赤壁》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《浣溪沙》《泊秦淮》、《钱塘湖春行》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5、古文:第一重点:《岳阳楼记》《送东阳马升序》《桃花源记》《出师表》第二重点:《曹刿论战》《小石潭记》6、作文:准备好三篇范文中招语文答题注意事项积累运用1、前两个小题一般考查字音、字形,学生答题时一定要审清题,看看是让选有误的还是无误的,避免不必要的麻烦

2、或浪费时间,甚至答错。答这两个小题,审清题是关键。另外,做这类题,多用排除法,如让选无误的一项,发现选项有一个错误,即可排除该项,不用浪费时间,然后迅速看其他项,如让选有误的的一项,发现选项有一个错误,即可定答案。2、第三个小题一般是名著题,只要认真审题,调动积累,一般都能答出来。3、第四题是古诗文默写,对于给上句接下句或给下句补上句的题型,要注意错别字和书写规范,对于理解性默写,要认真审题,找准具有提示作用的关键词,然后写出答案。4、第五题一般是材料题,题型有以下几类:概括主要信息,写在格子里。答这类题时,首先要读懂材料,其次是认真审题,看是让概括或提炼哪则材料的

3、主要信息,千万不要看错了,另外要是让写在格子里,那就还有书写的考查,要求正确、规范、整洁,这时就要在下面打好草稿,以免涂改。改病句,做这类题要多读几遍原句,做对并不难。说话考查,做这类题一般三个得分点,即称呼、说话的主要内容、结论或请求等。5、排序题,做这类题一般是利用一些关键词运用排除法,这类题逻辑关系很严密,用心思考,也不难解答。6、仿写题,注意修辞、句式、内容等和例句一致就行了。记叙文阅读概括文章的主要内容答这类题一般要有三点,即人物、事件、结果,具体回答结合文本就行了。2、概括文中写了哪几件事,答这类题要参考分值,如果该题2分,一般是两件事,如果是3分,一般

4、是三件事。概括事件还是人物、事件、结果。3、赏析句子或词语赏析句子一般从这两个方面入手:一、修辞,如果该句运用了修辞,答题时先点出修辞,再写出修辞的作用(结合文本)就行了。二、描写,如果是自然环境描写,答题时就是渲染什么环境,烘托人物什么心情(结合文本)。如果是人物描写(语言、动作、外貌、心理、神态),答题时先点明是什么描写方法,再写出表达了人物什么样的心情或性格即可(结合文本)O这类题答题方法简而言之就是修辞加作用或描写加作用。赏析词语的方法一般是:词语的本义加上词语在这里的意思,在这里的意思就是结合句子或文章(语言环境)解释,如果有修辞,还要考虑修辞方法以及表达

5、的感情。4、赏析题目,这类题可以分为两大类,一类是题目使用了修辞,一类是没有修辞,使用修辞的答题方法是:修辞加作用加文本。无修辞的答题方法是:考虑线索、点题、多层含义等。5、开头的作用,答这类题一般考虑以下几方面:设悬念、做铺垫、引出下文、点题、总领等。6、结尾的作用,答这类题一般考虑以下几个方面:照应题目或开头、总结、点题、深化中心等。7、句子在中间问结构上的作用,要考虑过渡(承上启下),注意“渡、启”的写法,不要写别了。8、结合实际或文章内容谈看法、启示,答这类题一定要结合实际或文章内容来谈,否则不会得满分。三、议论文、说明文、文言文、诗词赏析、作文略(见平时笔

6、记或资料)。总之,只要认真审题,加上扎实的基础知识,现代文阅读答题的套路,还有命题作文及材料或话题作文的写作套路,语文得高分也并不困难。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。