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时间:2019-08-24
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1、专项对宣條习1.阅读下面这首元曲,然后回答问题。【中吕】普天乐张养浩楚《离骚》,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在?空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。(1)这首小令在语言的运用上有什么特点?请简要分析概括。(2)在小令中,作者对屈原寄寓了怎样的情感?请结合内容加以赏析。2.阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。春日秦国怀古朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纤③傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。【注】①周朴(?〜878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂:这里形容
2、极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纭:旋绕曲折。(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?3・阅读下面这首清诗,回答问题。咏笼莺①[清]纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕中。有心惊晓梦,无计喈春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。①莺:黄莺,别名金衣公子。(1)本诗题为“咏笼莺”,第三联却写了燕子飞于梁间、鸾鸟在梧桐上筑巢。试分析这样写的用意。(2)本诗最后一联的“空”字历来为人们称道,请结合诗句作简要赏析。4.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。秋怀欧阳修节物岂不好,秋怀何黯然!西风酒旗
3、市,细雨菊花天。感事悲双鬓,包羞食万钱。鹿车①何日驾?归去颍东田。【注】①鹿车:佛家所谓“三车”之一,小乘如羊车,中乘如鹿车,大乘如牛车。此处借指归隐山林。(1)“悲”是这首诗的感情基调,从全诗来看,作者所“悲”包括哪些具体内容?(2)赏析颔联“西风酒旗市,细雨菊花天”在表达上的特点和作用。4.阅读下面这首宋词,回答问题。浣溪沙李清照淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕①隐花钿。海燕未来人斗草②,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。【注】①山枕:枕头。古之枕多以木、瓷为之,中凹,形似山。②斗草:古代以花草相赛之民俗游戏。一名斗百草。(1)请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”
4、字的表达效果。(2)评者认为这首词以物写人、以景写情,有“无我之境的妙趣”,请简要分析。5.阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。蛰[唐]郭震愁杀离家未达人,一声声到枕前闻。苦吟莫向朱门里,满耳笙歌不听君。(1)在这首诗中作者是如何表现羁旅之中的思乡之愁的?(2)从结尾作者对蟋蟀的寄语中,你能看出作者怎样的人生态度?4.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。(1)这首诗描写了什么样的景象?抒发了作者怎样的感情?(2)本诗收束蕴藉有味,为诗家青睐,请稍加点评。4.阅读下面这
5、首唐诗,然后回答问题。淮上喜会梁州故人[唐讳应物江汉曾为客,相逢每[还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。⑴对颔联“浮云一别后,流水十年间”运用的艺术手法作简要分析。(2)诗中的“淮上有秋山”一句,有的版本作“淮上对秋山”。你认为哪一句更妙?为什么?5.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。过杭州故宫二首(其一)[宋]谢翱禾黍①何人为守阍②?落花台殿黯销魂。朝元阁③下归来燕,不见前头鹦鹉言!【注】①禾黍:指国亡之悲,此处代南宋故宫。②阍:多指宫门。③朝元阁:唐代长安骊山上的阁名,它与华清宫、长生殿都是天宝年间唐玄宗、杨贵妃经常游宴的处所。
6、此处借用泛指杭州故宫的建筑。(1)一、二两句写了什么景象?有什么作用?(2)唐代诗人朱庆馀《宫词》云:“寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。”这首诗和谢翱诗都写到了鹦鹉,但两者的作用不同,请作赏析。感慨及亡国之痛。10・阅读下面这首诗,然后回答问题。渡江[明]张弼扬子江头几问津,西飞白日忙于我,孤枕不胜乡国梦,交游落落俱星散,风波如旧客愁新。南去青山冷笑人。敝裘犹带帝京尘。吟对沙鸥一怆神。(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。(2)指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。备秦及解斩1.【答案】(1)语言清新活泼,通俗易懂,而且还
7、杂用了诸如“快活”“胡来”等口语词汇,很适合民间传唱。(2)这首小令看似否定了屈原,表达了寄情山水的消极低沉的情绪,而实际上,却是迂回曲折地表达了一个饱经宦海浮沉、洞察世事春秋而又无处施展自己的雄才大略的读书人的无可奈何而又悲愤怨恨的心情。2.(1)[解析】此题考查考生鉴赏古代诗歌的思想感情的能力,能力层级为D级。要注意从借景抒怀方面入手来回答。诗人在春日黄昏里,浏览秦国遗址,眼前一派衰草连天的景象,与昔日的辉煌形成鲜明对比,怀古伤今之情油然而生。“荒郊一望欲消魂”奠定了全诗的感情基调,“泾水”“远村”“牛马”“春草”“古碑”“残阳”“黄
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