五上第一单元试卷定稿

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1、厦门市乌石浦小学2014-2015学年第一学期五年级语文第一单元试卷班级姓名座号一、看拼音写词语。io%倾（）大雨（）瓜（）熟如（）如（））心（）血毫不（）豫（）肠挂（）0（）吞（））光（）彩别岀心（）不（）而（）zhciopai2pdwuyangantantouqie()()()()()gulihuanraoyulezhoumeizhlqu()()()()()将词语补充完整，并选择其中1个词语写一句话。12%三、单项选择题（4分）（1）下面三组词语中字形书写完全正确的一组词语是（）A别出新裁饥肠漉漉悲欢离和B浮想联翩不求甚解不言而喻C暗然神伤人显身手千

2、篇一律⑵“…本你喜爱的书就是•位朋友，也是•处你随吋想去就去的故地。”这个句子是（）A排比句B设问句C比喻句四、判断题（6分）（1）作文从借鉴和模仿开始。（）（2）要想把作文写好，最可靠的还是要多看书。（）（3）古今屮外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书屮汲取营养。（）（4）“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（）（5）《窃读记》是著名作家巴金的作品。（）（6）读书时做笔记，能锻炼记忆力，增强理解力。（）五、我会填14%1.•一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的帮故地。仿写：_本你喜爱的书就是，也是2._口无书，

3、o（陈寿）书犹药也，O（刘向）读书有三到，谓,,0（朱熹）课外我还累了关于读书的名言：3•“记住，你们是吃饭长人的，也是读书长人的！”这句话告诉我们：4.《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者,他对21世纪的青年提岀的三贯通的要求是：、、。六、课外阅读。（10+14分）（-）用树叶“写”成的书在我国文坛上流传着「个“积叶成书”的写作佳句，说的是元末明初文学家陶宗仪的事。家住浙江黄岩的陶宗仪，进士落榜后，回乡边劳动边教书。他常利用Hl间劳动休息时间，坐在皿土更边上看书。看一阵书，他放下书本，捧着早已备好的笔砚，走到不远处的一棵人树下，信手扯下数片

4、树叶，在上面飞快地写着。原来他就地取材,以树叶当纸，记下阅读的心得体会和耳闻冃睹的重要事情。待到片片树叶上写满了字的时候，他所它们小心翼翼地放在大树下晾着。收工时，陶宗仪抒情带字的树叶带回家，将它们存贮在瓦罐中。装满了，就把瓦罐埋在屋后的大树下。就这样，陶宗仪日复一日，年复一年，不断写书，不断积累。十几年间，竟然积满了数十瓦罐。到了晩年，他让学牛们挖出那些瓦罐，指导他们把树叶记载的资料，分门别类，抄录整理，编写出•部三十卷《南村辍耕录》。有人说，《南村辍耕录》是用一片片树叶“写”成的。由此，“积叶成书”的写作佳话得以流传。陶宗仪那种勤学不辍的精神，也受到

5、后人的赞扬。1•“积叶成书”讲的是谁的故事？用文中的句子夸一夸他。（3分）2•“积叶成书”成的是一部什么书？书中主要记录了什么内容？（3分）3•“树叶书”是怎样写成的？用简洁的语言把这个过程写下来。（2分）4.短文的题目还可以用下列哪个短语替代？请在正确的答案后面“宀（2分）（1）《南村辍耕录》的由来（）⑵陶宗仪的故事（）（3）“积叶成书”的佳话（）⑷勤学（）（二）书，是我生命的…部分。我每天都离不开书。有一回出差，路上竟把手提包弄丢了，到了下榻的招待所，懊丧的不行，手提包里钞票及一些牛活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一

6、本书或儿本最提神的书，出差时也可同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书安然入眠，但那一晚够狼狈。临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在，忽然，我眼光扫到了屋屮桌上的旧台历，啊，那不也可权且当作…本书么?于是,我兴奋地跳下床，抓起那一摞台历，是一本《中国历史知识台历》，真棒！丁是我津津有味的地翻阅起来，那一个夜晩就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。读书要力求读好书，读讲真理的书，传授知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但是世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的做法是：

7、经过几代读者考验，经过吋间老人的筛选，成为名著、经典的书，要做重点读。吋下热门的书，可以拿来翻阅，但耍有独立思考的精神，如果觉得确实好，就细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样，“疯得狠”“瞎胡闹”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以领悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有些社会上普遍认为是坏的书，出于好奇心，我也总想拿来读读，其实只要不让逆反心理把我们的思维推向混乱与偏颇，在好奇心的驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍，绝大多数读过•定数量好书的人自然而然地排斥那些坏书的影响。当书成为我们牛命中的

8、一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为