童营小学保护梨花湖爱我家园征文6片

《童营小学保护梨花湖爱我家园征文6片》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、保护环境从我做起童营小学六年级麻仕元环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为21世纪的地球公民，我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。中国的环境保护目前不是很好。有的人会说：用水用电和我们搞环保有什么关系呢？其实，节水、节电，就是在保护我们的环境。因为电是动力，是二次能源，它是从一次能源转化过来的。现在，用水力、用太阳能等都可以发电，但那只占人用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂不是

2、烧油就是烧煤，而且大多数是烧煤。全世界每年要消耗几十亿吨煤，多是用于发电。而且，煤是混合物，其中主成分是碳。煤燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等众多污染物。这其中，一氧化碳是有毒气体，二氧化碳过多会造成温室效应，而二氧化硫则是造成酸雨的主要原因。所以说，少用些电，就可能少很多污染。再来说说水，农村里自家基本都是打井取水或者引山泉，城镇多用自来水，自来水并不是自然来的，那是将天然水沉淀、过滤消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。要有自来水，就得用电。再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，节约用水，就是节约资源，就是节约用电

3、，也是保护环境。这个道理很容易懂。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的，应该从节电、节水做起。环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气。我们青少年是未来的主人，一定要保护环境。我们可以从身边做起，从小事做起。只要大家都能为保护环境做一些有益的事，相信我们明天的环境会更美好！辅导老师童营小学方芳保护环境人人有责童营小学六年级陈査口从我们诞生起，一切衣食住行都依靠着这个星球。地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统。我们依赖着一切。然而，长期以來，我们对待生我育我的这片土地却只

4、会索取，不曾学会回报。终于，永无止尽的掠夺使亲爱的地球变得满冃疮痍。大气污染，水污染，陆地污染，沙漠化……抬起头看看吧，就连曾经广阔无垠一碧如洗的天空，现在也被一片又一片的工业烟雾给笼罩着。从前那种“两个黄禍鸣翠柳，一行白鹭上青天”的意境哪里去了？大自然为我们绘写出的美丽画卷，却被我们恶意涂改着，再也看不出原来那美丽诗意的画面，这一切，是谁造成的？或许你会想，现在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟。但是，如果你真的这样做，到时候你一定会后悔。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭

5、广也就不远了。保护环境，这是刻不容缓的大事。没有谁能推脱这份责任，因为每个人都做过。就拿我们平常用的一次性筷子来说吧：在我们眼里，一次性筷子不仅方便而且卫生。其实，它虽然方便，却非常不卫生，并且，为了制造它，我们浪费了多少木材啊！现在，我国的森林覆盖率仅为13%,大大低于全世界22%的平均水平，而我们却依旧铺张浪费，使用着这些损害环境的东西，难道我们不应该觉得羞耻吗？然而，在我们浪费木材的同时，日本却将我们废弃的一次性筷子廉价收购，用来制造昂贵的轮船，面对他们的精打细算，难道我们不感到羞耻吗？绿色就这样在我们的涂抹下变淡了，代表沙尘暴

6、的沙黄色渐渐席卷而来，覆盖了每一处鲜活的绿色，在这样水土流失、沙漠化严重的情况下，如果我们继续挥霍着这仅有的资源，那么，后果简直就不堪设想！树木是我们不可缺少的一份，如果我们继续这样对如果我们继续这样对待大自然，那么它必然会给我们教训。水土流失，树木减少，沙漠化来袭各种各样的自然问题呈现在我们的面前，这时，我们还能不去保护环境吗？请牢记，保护环境，人人有责！当然，我们是学生，并不能为环境问题做出巨大的贡献。但是,我们可以从身边的小事做起。遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免、减少使用一次性的饮料杯、饭

7、盒、塑料袋，用纸盒等代替。当然，爱护花草树木，少赠送贺年卡,保持校园清洁也是必须要做的。以上这些是小事，但是，凡事要从小事做起，只要大家愿意动手,去处理、解决这些小事，那么，对于环境的污染与对资源的消耗必然会减少。这样，日复一日，年复一年，总会有一天，环境问题会被彻底解决！指导老师童营小学方芳保护水资源，人人有责童营小学五年级路垢怡今年入春以来，全国旱情十分严重，一些地方灾情达到百年一遇,部分山区河流已经断流，一些小型水库和塘坝已经干枯，当地群众生活、生产受到严重影响，造成许多人饮水困难。随着气温逐渐升高、水体蒸发量加大，部分饮用水水

8、源地水量减少的同吋也出现水质下降的情况。我们大家行动起来，保护水资源，为干旱灾区献爱心，出一份力吧！长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左