三级幼儿园办园水平自评表

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1、三级幼儿园办园水平自评表一、园舍空间与设施总分：10分自评得分：项目项目分值指标编号指标内容指标分值评估要点指标得分项目得分扣分原因1.园舍条件1.51-1园舍相对稳定和独立产权明晰合法，设置在安全区域内。0.5缺一项扣0.3；缺二项及以上的不给分。1-2园舍建筑安全，没有安全隐患。0.5是或否。1-3园舍场地布局基本合理，tl照基本充足2,排水通畅，清洁整齐，远离污染源。0.5园舍日照不充足扣0.2。2.户外场地22-1户外活动场地生均面积不少于2平方米，建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算。1生均2平方米以下扣0.5。2-2户外活动场地安全

2、，布局基本合理。0.5是或否。2-3有一定比例的绿化面积（生均0.5平方米以上）。0.5生均0.5平方米以下扣0.3o3.体育设施2.53-1户外活动场地配备适合幼儿活动的体育活动设施和器械，数量能够满足全园四分之一以上幼儿同时活动的需求。1.5未针对幼儿年龄特征扣0.5；数量未能满足全园四分之一以上幼儿同时活动的扣0.5o3-2体育设施布局基本合理，有基本的安全防护措0.5是或否。注："园舍相对稳定和独立〃：园舍口冇或木來租期在3年以上，视为相对稳定；幼儿园冇口己专用、可控制的进出口，视为相对独立。注：“日照基木充足”：各班级教室均冇窗户能够口然采

3、光，户外活动场地冬季每天至少也要冇5个小时以上的II照时间。施。3-3体育活动设施和器械没有明显的安全隐患。0.54.配套用房1.54-1有必要的辅助用房，包括办公室、保健室、会议室（可兼做他用）、食堂、传达室、成人厕所等。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。1.5缺一项扣1;缺二项及以上不得分。5.安防设施15-1装备紧急报警装置、视频安防监控系统及简易实用的防护器械。0.5有或无。5-2在紧急疏散通道、安全出口处等位置，设置明显的指示标志。0.56.工作条件1.56-1教师有基本的办公场所和设备。0.5有或无。6-2有一定的教学参

4、考资料，师均拥有专业书籍10册以上，幼教专业杂志达2种以上，有教学需要的音像资料。1师均专业书籍10册以下扣0.3；专业杂志2种以下扣0.3o二、班级空间与设施'总分：9分自评得分：项目项目分值指标编号指标内容指标分值评估要点指标得分项目得分扣分原因7.活动室27-1班级活动室与午睡室合用，两者使用面积之和不得低于生均2平方米，与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均1.5平方米。1.5两者之和少于2平方米或两者分设少于1.5平方米扣K取全园平均分。注：〃班级空间与设施〃部分希耍通过实地的班级观察进行评分；至少希抽查三分之一以上的班级，每个年龄组至

5、少需要观察1个班级;整个幼儿园在这些项忖上的得分取所抽查班级得分中的最低分。7-2有较好的采光、照明、通风条件，有基本的温度控制设施，室内环境整洁。0.5缺一项以上扣0.30取全园平均分。8.盥洗室1.58-1儿童丿则所临近班级（至少在同一楼层）；设备数量够用（可以是在轮流使用的情况下），有便器/蹲位4个以上或便槽2米以上，设施安全，基本清洁。0.5是或否。有三分之一班级为“否”扣0.3<,8-2至少有4个高度基本适宜的流水洗手设施，有肥皂/洗手液和侮人专用的擦手毛巾。0.58-3班级内有适宜的饮水设备和安全卫生的饮用水。0.59.午睡空间19-1每

6、位幼儿有自己铺位和卧具。每位幼儿的卧具分隔存放。0.5有或无。有三分之一班级为“无”扣0.3o9-2床铺基本干净卫生，按时清洁消毒。寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。0.510.家俱教具110-1桌椅、玩具柜等家具设备数量够用，基本符合幼儿的身高尺寸。0.5桌椅及玩具柜等家具与幼儿身高不符扣0.3o取全园平均分。10-2教学设施设备按《XX省幼儿园装备规范（试行）》三级标准配备，基本满足日常教育活动的需要。0.5未齐全扣0.3。11.区角设置3.511-1室内自由游戏时，可以布置出3个以上活动区角。1.5未设置3个以上活动区角扣l

7、o取全园平均分。11-2活动区角有基本的家具设备和一些游戏材料，区角空间和材料能满足班级一半幼儿同时进行区角活动的需要（以便分组轮流使用）。1是或否。有三分之一班级为“否”扣0.5<,11-3区角适合幼儿阅读的图书有3种以上主题类型4,生均1册以上，每学期轮换更新10%以上。1未到3种以上主题类型扣0.5；生均不足1册以上H未更新扣0.5。取全园平均分。三、人员配备与待遇总分：16分自评得分：项目项目分值指标编号指标内容指标分值评估要点指标得分项目得分扣分原因12.人员配备312-1每个班级配备2名以上保教人员；寄宿制幼儿园（班）每班至少配备3名保教

8、人员。1.5是或否。有三分Z—班级为“否”扣lo12-2全日制幼儿园应配医务保健人员1名（幼儿数在150名以