西台幼儿园办园水平督导自评报告

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1、西台幼儿园办园水平督导自评报告一、幼儿园概况我园创办于2003年9月，隶属于西台民族小学。幼儿占地面积1600平方米，建筑面积529平方米。幼儿园活动室、图书室、美术室、舞蹈室等功能室。现开设3个教学班，在园幼儿48人，在岗教职工6人。其中在编教师5人。二、办园水平自评（一）办园思想1、办园理念：养成良好习惯，造就做人品质，让幼儿身心健康发展。2、办园目标：成为家长放心、幼儿开心，幼儿体、智、徳、美全面发展的幼儿园。3、办园特色：结合我园幼儿特点，我园在幼儿绘画方面进行了研究和尝试，经过一段时间的实践，幼儿在绘画方面有了长足进步，

2、现在也已成为我园的特色教学项目。并取得了较好的效果。（-）办园条件1、园所环境：我园绿化面积生均3平方米，精心设计园内文化环境,重点设置了墙壁文化、活动室文化氛围建设、走廊文化、区角文化。使之起到美化环境，陶冶幼儿情操的效果。2、设施设备：活动室等内安装了空调防暑防寒设备，各功能室能过满足教学要求。配备各类玩教具50余套，大、屮兴玩具6套。满足了幼儿游戏活动的需要。配备了教学多媒体设备，教师人首一台微机。每班配有电子琴等教学设备，增订幼儿刊物6种，图书资料人均10余册。幼儿图书人均10余册。建设幼儿保健室20平方米，配全配齐了各种

3、必备的医疗器材。3、设施设备管理与使用：建立设施设备管理使用制度，并对设施设备、园舍经常进行安全排查，查出问题及时维修，教学中，尽可能的进行应用，使其为教育教学服好务。（三）队伍建设1、班子成员分工明确、责任到人。严格按照上级要求参与教育、教研活动，承担规定的工作量。2、本学期幼儿园配有教师6人，学历达标率100%,由于缺少幼教经验，幼儿园制定了教师培训计划和规划，积极参加园外的各种培训，园内定期进行业务学习。提升业务素质，发挥骨干教师的模范带头作用。对经验不足的教师进行指导引领。我们把教师的政治思想和职业道徳教育始终作为幼儿园师

4、资队伍建设的重要抓手，将师徳规范作为幼儿园精神文明建设的重屮Z重抓紧抓好。（四）园所管理1、体制机制建设：规范办园行为，建章立制。建立幼儿园、家长、社会三位一体的教育网络，成立家长委员会、实行园务公开，实施民主管理。针对不同岗位人员，制定岗位职责和工作目标。根据目标完成情况进行考核。2、教学教研：严格按照有关规定招生编班，做到应收尽收，根据幼儿园工作特点，开设课程，科学合理安排和组织一日生活。我园开设了幼儿语言、艺术教育、活动、游戏等课程，除此之外，结合我园实际，还开发了攀爬、跳绳、幼儿运球、呼啦圈、自编跳房等户外活动。丰富了幼儿

5、的学习生活，锻炼了他们的身体素质和意志。制定并不断完善幼儿园评价体系，进行课程管理。以园本教研为主，深入开展教研活动，树立问题即课题的教研思想，注重教学研究的时效性、针对性、实用性。教研要求计划详实，目的明确，材料齐全。3、安全卫生工作：安全重于泰山，我园层层签订了安全目标责任书,安一岗双责的要求，让每位教职工时刻关注幼儿的安全，及时进行安全教育。利用“三检”排查存在的安全隐患，严格执行请、销假和缺课追踪制度。尤其是在传染病多发季节，更要夯实责任，杜绝因渎职而岀现事故。为更好的做好安全工作，在幼儿园设施配备、建筑设计上注意安全，经

6、常进行安全排查，出现问题及吋维护。配备灭火器、应急照明灯等安全设备。不定期进行安全自救演练。对于园内外物品及时做好消毒。教师口身定期查体，持证上岗。幼儿园定期聘请镇卫生院医生对幼儿查体，在园幼儿实现“一巾一杯”个人表示明显，及时清洗、消毒、合理摆放。努力确保幼儿安全。4、家园共育：为了充分利用幼儿园、家庭、社会的各种教育资源，也为了使家长的教育理念与教师同步，我们每学期召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的基本情况，汇报班级的计划和各方面的常规培养目标；每学期举行一次“半日开放”活动，让家长了解教师的水平，也能从中了解孩子的发展情况；

7、每学期一次问卷调查，及时了解家长,社会对幼儿园的评价；同时，我园还充分发挥家长委员会的作用，按计划召开“家长委员会”，请他们对幼儿园的工作评头论足，提出建议，确立了长在幼儿教育中的主导地位。5、幼儿园评价：针对幼儿园实际，采取切实有效的措施，加强对全体教职工的政治思想教育和师德培训，根据考核，师德分优秀、合格、不合格三个等次记入教师考核档案，执行师德一票否决制度。业务方面，从教师教学常规材料，上课、反思、教研、能力、考勤、工作实绩等方而进行考核。按等级进行评价。幼儿按照综合素质评价方案评价细则规定的项目进行发展性评价O（五）办园成

8、效我园为县级规范化幼儿园，并经复验通过。本学年，在上级领导的关心指导下，经过全体教师的共同努力，在幼儿保教质量、幼儿安全、教师自身素质、入园率、巩固率等方而均有所提高，基本实现学期初指定的工作耳标。但是由于方方血面的原因，我们还存在着许多问题。如：