净现值法教案

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1、净现值法的教学设计一、教学目标：（一）、知识目标：理解动态指标、现金净流量以及净现值的概念，学会净现值的计算，进行方案的比较选择。（二）、德育目标：培养学生理性地分析问题的能力，提高学生的投资决策能力，增强学生投资理财意识。二、教学重难点：净现值的计算和方案比较分析是教学的重点，对净现值和净流量的概念理解是教学的难点。三、教学方法：对比法案例法小组讨论四、教学过程：教学引入：初入社会，有一项目，要投资10万元，投产后，5年内每年末可获净利1万。要求您对这个项目做一些评价，您会如何去思考？教授新课：一、净现值概念（个别提问）净现值是将投资项目投入使用后的现金净流量按

2、资金成本或企业要求的最低投资利润率折算的总现值减去初始投资以后的余额。(强调必须会背)净现值=未来报酬的总现值－投资额现值总现值为各年净现金流量之和二、净现值的计算过程：（要素强调）方案A：年初一次性投资10万元的设备一台，预计使用4年，无残值。投产后1—4年每年末获净利润分别为2、1、1、2万元，企业要求的最低投资利润率为10%（直线法计提折旧）第一步：画草图，分析题意第二步：计算各年的现金净流量现金净流量=净利润+折旧第1年现金净流量=2+10/4=4.5万元第2年现金净流量=1+10/4=3.5万元第3年现金净流量=1+10/4=3.5万元第4年现金净流量=

3、2+10/4=4.5万元第三步：将各年的现金净流量折算成现值(强调查复利现值系数表)未来报酬总现值=4.5*(P/F,10%,1）+3.5*（P/F,10%,2）+3.5*（P/F,10%,3）+4.5*（P/F,10%,4）=4.5*1.1+3.5*1.21+3.5*1.331+4.5*1.4641=12.69(万元)第四步：计算净现值净现值=未来报酬的总现值-投资额的现值净现值=20.4319-10=10.4319万元第五步：决策方案可行性单个方案，净现值>=0方案可行,净现值<0方案不可行。净现值>0,方案可行多个投资额相等的方案，选择净现值最大的方案。方案

4、B：年初购入设备一台，价值10万元，预计使用5年，无残值。设备随即投产，第1—5年每年末可得利润总额为2万元。企业要求的最低投资利润率为10%（直线法计提折旧，所得税率为30%）（强调要素）[题目分析]分析与A方案的异同1、利润不同：净利润与利润总额2、每年利润相等与不等，导致每年净现金流量相等与不等按步计算净利润=2*（1-30%）=1.4万各年现金净流量=1.4+10/5=3.4万未来报酬总现值=3.4*(P/A,10%,5)=3.4*3.7908=12.89万元净现值=12.89-10=2.89万元净现值>0,方案可行若在A、B两个投资额相同的方案中选择最佳

5、方案，要选择净现值大的方案。净现值A

6、、教学小结：（1）、注意解题的每一个步骤和意义的理解。（2）、让学生参与并理解每一个步骤。（3）、让学生把两方案结果反映的问题进行比较。（4）、学生反馈的问题和老师引导分析。（5）、在例题的基础上进行比较并深化。六、板书设计（一）净现值的概念。净现值的公式：净现值=未来报酬的总现值－投资额现值（二）净现值计算(三)决策标准单个方案，净现值>=0方案可行,净现值<0方案不可行。多个方案:投资额相等且都可行，选择净现值最大的方案。投资额不等且都可行，选择现值指数最大的方案。七、布置作业：小明求助：初入社会，项目组长就给我出了一个难题：10万元的投资不知该投向何方？有两

7、个方案：方案A：年初一次性投资10万元的车床一台，预计使用4年，无残值。投产后1—4年每年末获净利润分别为2、1、1、2万元，企业要求的最低投资利润率为10%（直线法计提折旧）方案B：年初购入刨床一台，价值10万元，预计使用5年，无残值。设备随即投产，第1—5年每年末可得利润总额为2万元。企业要求的最低投资利润率为10%（直线法计提折旧，所得税率为30%）谁能帮我作出选择！作业：先小组讨论：1、某企业投资新建一项固定资产，开始一次投资210,000元，并马上投入生产，预计使用5年，期满有残值10,000元，投资期每年获利80,000元,资金成本率为10%，折旧采用

8、平均年限法