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时间:2019-08-24
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1、我们怎样保护眼睛活动目标:1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。 2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛、学习缓解眼睛疲劳的保健操的方法。3、养成保护眼睛的好习惯懂得爱护自己眼睛的重要性。 活动准备:课件 活动过程: 一、谜语导入--《眼睛》 上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。 上大门,下大门,关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造,出示图片引导幼儿观察。 提问:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛
2、我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。3、小朋友们周围(同学、老师、亲友)有戴眼镜的人吗?我们选几个戴眼镜的人来说一说他有什么感受吧?4、有近视眼那么难受,那为什么还有越来越多的小朋友近视呢?5、出示图片——怎样保护眼睛三要、三不要6、朗诵好习惯儿歌四、结束师:希望我们的小朋友都能够拥有一
3、双明亮的大眼睛!附故事:眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说:“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”……他们你一言,我一语地吵
4、起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,”
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