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时间:2019-08-24
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1、几何图形七(2)班谢海喜2010-12-6学习目标1、经历从现实世界中抽象出几何图形的过程,感受图形世界的丰富多彩。2、认识立方体、长发体、圆柱、棱柱、棱锥、圆锥、球等几何体,能用语言描述他们的特征。3、通过对图形的比较、分类,能描述图形的区别和联系,提高自己的抽象、观察、语言表达能力。学习重点认识常见几何体的基本特征,能对这些几何体进行正确的区别和分类。空间感的形成,特别是由曲面围成的体。学习难点下面这些基本图形你熟悉吗?你能说出他们的名称吗忆一忆圆柱三棱柱圆锥球四棱柱(长方体)四棱锥1、你知
2、道乒乓球是什么体吗?由几个面组成?是什么面?学一学答:是球体。它由一个面组成,是曲面2、魔方和牙膏盒分别是什么体?它们有哪些相同点?哪些不同点?正方体长方体相同点不同点棱数、面数、顶点数12条棱都相等,每个面都是相等的正方形4条棱和4条棱分别对应相等,每个面都是长方形3、茶叶桶和圣诞帽分别是什么体,它们有哪些相同点?哪些不同点?圆柱圆锥面的个数相同点不同点底面都是圆形,都有一个曲面32有两个面是一个大小相同的圆,圆有无数条高,且高的长度都相等圆锥只有底面是一个圆,圆锥只有一条高4、圆柱和棱柱的相
3、同点和不同点?圆锥和棱锥的相同点和不同点?圆柱棱柱圆锥棱锥相同点相同点不同点不同点上下底相同,侧面展开为长方形没有侧棱,有两个底面有侧棱,只有一个底面只有1个顶点,1个底面侧面是曲面侧面是平面5、观察课本图4.1-3中的棱柱和棱锥,他们的面有什么特点?这些几何体的面都是平的,这样的几何体,也称多面体。有几个面,就叫几面体。完成课本118页思考练一练1、理解数学上所说的平面、平面图形。2、自学课本118页上的内容,体会由平面图形组合成的图案。这一节课主要学习了哪些内容?你有哪些收获?小组内互相交流
4、,大家一起分享。小结:1、下列图形中是圆柱的是()练一练ABCDC2、找出生活中与下列几何体形状类似的物体各一个。(1)正方体:_______(2)棱柱:_______(3)圆柱:_______(4)长方体:_______(5)圆锥:_______(6)球:_______3、由生活中的物体抽象出几何图形,在后面的横线上填出对应的几何体。铅笔_______花盆_______杯子_______砖块_______魔方_______足球_______易拉罐_____粉笔盒_____一堆沙子_
5、______六棱柱圆柱圆台长方体球体正方体长方体圆柱圆锥作业:必做题:P123习题4.11、2选做题:1、以给定的图形“ΟΟΔΔ═”(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,构思独特且有意义的图形.并写出一两句贴切诙谐的解说词.2、用学过的平面图形设计一个漂亮的图案,并说明你们的设计图案.Thanks!
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