初二数学分式方程练习题(含答案)04863

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1、分式方程姓名——1.在下列方程中,关于的分式方程的个数(a为常数)有()①②.③.④.⑤⑥.A.2个B.3个C.4个D.5个2.方程的根是()A.=1B.=-1C.=D.=23.那么的值是()A.2B.1C.-2D.-14下列分式方程去分母后所得结果正确的是()A.去分母得,;B.,去分母得,;C.,去分母得,;D.去分母得,2;5.赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半书时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是()

2、A.=14B.=14C.=14D.=16.关于的方程,有增根,则的值是()A3B.2C.1D.-17若方程那么A、B的值为()A.2,1B.1,2C.1,1D.-1,-18如果那么()A.1-B.C.D.9使分式与的值相等的等于()A.-4B.-3C.1D.10二、填空题(每小题3分,共30分)10满足方程:的x的值是________.11当x=________时,分式的值等于.-6-12分式方程的增根是.13一汽车从甲地开往乙地,每小时行驶v1千米,t小时可到达,如果每小时多行驶v2千米,可提前到达__小时.14农机厂职工到距工厂15千

3、米的某地检修农机,一部分人骑自行车先走40分钟后,其余人乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车速度为自行车速度的3倍,若设自行车的速度为x千米/时,则所列方程为.15已知则.16时,关于的方程的解为零.17飞机从A到B的速度是,返回的速度是,往返一次的平均速度是.18当时,关于的方程有增根.19某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前8小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修路xm,则根据题意可得方程.三、解答题(共5大题,

4、共60分)20.解下列方程(1)(2)(3).21有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?22小兰的妈妈在供销大厦用12.50元买了若干瓶酸奶,但她在百货商场食品自选室内发现,同样的酸奶,这里要比供销大厦每瓶便宜0.2元钱,因此,当第二次买酸奶时,便到百货商场去买,结果用去18.40元钱,买的瓶数比第一次买的瓶数多倍,问她第一次在供销大厦买了几瓶酸奶?-6-第一讲分式的运算(一)、分式定义及有关题型题型

5、一:考查分式的定义【例1】下列代数式中:,是分式的有:.题型二:考查分式有意义的条件【例2】当有何值时,下列分式有意义(1)(2)(3)(4)(5)题型三:考查分式的值为0的条件【例3】当取何值时,下列分式的值为0.(1)(2)(3)题型四:考查分式的值为正、负的条件【例4】(1)当为何值时,分式为正;(2)当为何值时,分式为负;(3)当为何值时,分式为非负数.练习:1.当取何值时,下列分式有意义:(1)(2)(3)2.当为何值时,下列分式的值为零:(1)(2)3.解下列不等式(1)(2)(二)分式的基本性质及有关题型1.分式的基本性质:

6、2.分式的变号法则:题型一:化分数系数、小数系数为整数系数【例1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数.(1)(2)题型二:分数的系数变号【例2】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.-6-(1)(2)(3)题型三:化简求值题【例3】已知:,求的值.提示:整体代入,①,②转化出.【例4】已知:,求的值.【例5】若,求的值.练习:1.不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数.(1)(2)2.已知:,求的值.3.已知:,求的值.4.若,求的值.5.如果,试化简.(三)分式的运算题型一:通分【例1】将下列

7、各式分别通分.(1);(2);(3);(4)题型二:约分【例2】约分:(1);(3);(3).题型三:分式的混合运算【例3】计算:(1);(2);(3);(4);(5)题型四:化简求值题-6-【例4】先化简后求值(1)已知:,求分子的值;(2)已知:,求的值;(3)已知:,试求的值.题型五:求待定字母的值【例5】若,试求的值.练习:1.计算(1);(2);(4);(5);2.先化简后求值(1),其中(2)已知,求的值.3.已知:,试求、的值.(四)、整数指数幂与科学记数法题型一:运用整数指数幂计算【例1】计算:(1)(2)(3)(4)题型

8、二:化简求值题【例2】已知,求(1)的值;(2)求的值.题型三:科学记数法的计算【例3】计算:(1);(2).练习:1.计算:(1)(2)(3)2.已知,求(1),(2)的值.-6-二讲分式方

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