迎接区人大评议工作方案A

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时间:2019-08-24

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1、方案预案:________迎接区人大评议工作方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页迎接区人大评议工作方案区直各文化单位、局机关各科(室)、各乡镇文广站:根据《市区人大常委会xx年关于对部分区级国家机关进行工作评议的实施方案》要求,为扎实作好迎接评议各项工作,现结合我局工作实际,制定如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全区“振兴崛起、苏北争先”总目标和“工业经济再突破、城市形象大提升、镇域经济快

2、崛起”工作重心,坚持依法办事、实事求是、民主公开、注重实效的原则,紧密联系文化广电新闻出版改革发展稳定大局,总结成绩,正视问题,强化整改。通过评议,采取未评先改、边评边改、以评促改等方式,提高文广新系统的民主法制意识、主动服务意识、高效行政意识、团结协作意识和廉政廉洁意识,增强执法能力、执政能力和为人民群众服务的能力,为促进全区经济社会又好又快发展做出新的贡献。二、评议内容这次区人大将评议区本届以来全区文化广电工作新闻出版(版权)工作情况。评议内容是:(一)贯彻落实党的路线、方针、政策和国家的法律法规、执行上级党委、上级人大和本级人民代表大会及其常委会的各项决定、决议情况;(二)依法

3、行政、公正执法、团结协作、工作创新和区委、区政府各项目标完成情况;第6页共7页(三)勤政廉政、工作作风、服务基层情况;(四)办理、落实人大常委会审议意见,人大代表建议批评和意见情况;(五)其他。三、方法步骤这次迎接区人大评议工作分五个阶段进行:(一)宣传动员阶段(9月中下旬)1.召开局领导班子会议,传达区人大工作评议方案及要求,统一思想,确定工作重点,研究迎评工作事宜。(9月8日)2.成立迎评工作领导小组,制定迎评工作方案。(9月8日)3.召开区直文广新系统动员会,安排部署迎评工作。(发放迎评工作方案。)(9月15日)4.配合做好评议前的媒体宣传工作。(确保专题网络宣传报道、专题报刊

4、报道周周有;专题宣传简报、专题宣传展板月月出。)(9月中旬启动)(二)自查自纠阶段(时间:9月16日—9月30日)1.对照检查。区直各文化单位、局机关各科室根据评议的5项内容,结合实际深入开展自查,形成文字材料报区文广新局办公室。(9月16日前)2.边查边改。区直各文化单位、局机关各科室要按照有则改之、无则加勉的态度和有过即改、边评边改的要求,立即组织整改。(9月18日前)第6页共7页3.公开征求意见。由局迎评小组各领导成员带队,深入走访区人大代表、区政协委员、行风监督员和服务对象,广泛征求社会各界对本单位的意见和建议。(9月20日前)4.及时分析。局迎评小组针对自查、走访和其他途径

5、征求到的意见、建议、问题,及时进行梳理分类,分析原因、查找根源,确定整改措施,局办公室进行汇总。(9月30日前)(三)评议调查阶段(10月10日前)全系统要积极配合区人大常委会组织的调查工作。1.区人大评议组召开评议调查座谈会。(9月20日前)座谈走访对象:机关干部职工、离退休人员、下属单位主要负责人、有工作联系和业务往来单位、服务对象、居民群众等)2.区人大召集部分人大代表,拟4个人大评议组集中对被评单位进行测评。(会前向区人大代表发放单位工作报告,并汇报意见和建议。)(9月30日前)3、区人大征求社会各界意见。(10月10日前)(四)评议整改阶段(11月底前)1.接受评议。区文广

6、新局向区人大常委会专项报告工作,接受评议、询问,将人大评议意见向局机关全体工作人员及区直各文化单位公布并分解整改任务。(10月31日前)2.认真整改。局迎评领导小组召开专题会议,集中对来自各方面的问题、意见、建议进行研究,逐条分析,对问题能解决的必须立即解决,不能在短期内解决的,要拿出解决方案;对意见要制定相应的整改措施;对合理的建议要研究采纳。整改工作要落实到个案,明确具体办理时限。局办并将研究处理情况汇总(11月15日)。第6页共7页3.及时回访。局迎评小组要带着对有关问题、意见、建议的落实、整改情况,回访人大代表、政协委员、行风监督员和服务对象,进一步征求他们的意见。(11月1

7、5日)4.形成材料。区直各文化单位、局机关各科室按时上交阶段性迎评工作小结(11月25日前)。区文广新局形成综合情况征求区人大评议调查组意见后,在人大常委会会议上书面报告研究整改情况(11月30日前)。(五)巩固提高阶段(12月30日前)1.进一步整改。针对迎评工作中发现的问题,制定进一步整改方案及措施,建立健全规章制度,进一步规范执法行为、行政行为和文化公共服务行为。(12月10日前)2.跟踪督查。对区直各文化单位、局机关各科室落实区人大代表评议工作进行

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