七年级语文第一学期第二次月考试卷

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1、2015——2016学年度七年级第一学期月考语文试卷（满分120分，时间120分钟）命题教师:审题教师:一、基础知识及运用（20分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音（3分）亲爱的老师、同学们，附中的昨天yin（▲）诵诗文，书声琅琅；附中的今天书读完卷，b1（▲）益人心。让我们携手起来，熟读卷zhi（▲）用豪迈的热情去拥抱经典；严谨治学，用宁静广播的心胸去点燃未来！2.根据提示默写（9分）（1）▲,口将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（2）夏蚊成雷，▲o（沈复《幼时记趣》）（3）▲,冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）（4）晴空一鹤排云上，▲o（刘禹锡《秋词》）（5）▲,清

2、风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）（6）但愿人长久，o（苏轼《水调歌头•明月儿时有》）（7）春天像小姑娘，从头到脚都是新的，它生长着。▲。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱白清《春》）（8）《早春呈水部张十八员外》（韩愈）：写岀细雨蒙蒙，春草乍生，似冇似无的诗旬是：3.选出下列加点的成语使用恰当的一项（▲）（2分）A.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾白己。••••B.在读书节开幕式上，主持人声惜并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有师生，赢得了••••全场经久不息的寧声。C.二十多年的集体生活，我们班组同

3、志相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。••••D.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。••••4.下面一段话中有两处语病，请找出将其序号填在横线上并写出修改意见。（每小题1分，共2分）今年，我市着眼建立长效工作机制，①出台宿迁市2015年大气污染防治实施方案和考核办法，将8大工程45项任务分解至相关责任单位。②“为切实解决工业园区存在的废气污染，维护群众的环境权益，③改善区域空气环境水平，我们开展了废气深度整治工作——'零点'环保检查行动。”市环保局工作人员介绍说。（1）第_句，修改意见：▲（2

4、）第—句，修改意见：A1.碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（4分）材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？:“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”（中国新闻网2013年6刀7口）材料二:：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇Z成T“见与不不见体”。每一个“

5、体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决于下一•个“体”到來的频率。“其至有学生感叹：都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。（屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》）材料三：前不久，一个《我用1000条微

6、専的时间来读一本书》的帖子，引起了网民的热议和大量转载。文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的是他全部的人生经历，从构思到写作，花上儿年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。”（罗荣海《网络时代别冷落了经典》）（1）请结合材料概述什么是“碎片阅读”。（1

7、分）▲▲（2）“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响？请结合材料概括。（2分）▲▲（3）根据材料说说“经典”有哪些特点。（1分）▲▲二阅读理解（35分）（-）阅读《三峡》和《西湖七月半》，完成6-8题。（11分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异,空谷传响，哀转久绝。故渔歌曰：“巴东三峡巫峡长，

8、猿鸣三声泪沾裳。”（《三峡》）【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）1.解释下列句中加点的字。（4分）①略无阙处（▲）②虽乘奔御风（▲）••③四时俱备（▲）④夕FI欲颓（▲）••2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）白非亭午夜分，不见曦月。▲▲（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。3.甲文中“素湍绿潭，回清倒影。绝山献多牛怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”与乙文中“高峰入云，清流见底”在写呆的角度