初二小题南通好

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1、初二小题阅读下面一段文字，完成1〜4题。（34分）母爱是灿烂的阳光，炽烈而chongpeio母爱是生命的lianyl,温柔而美好。母爱是盎然的绿地，芬芳而宜人。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞，她是唯一没被名利污染的一方净土。母爱是A（夸夸其谈/谆谆教导），语重心长；母爱是默默奉献，含辛茹苦。当你啼哭于襁褓时，母爱是wenxln的怀抱；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；,;当你取得成绩时，母爱是澈动的泪花。1.根据拼音在IH字格内用正楷写出相应的汉字。（12分）2•从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（4分）A处的成语是一▲。3.结合语境，在文中横线上仿写恰

2、当的句子。（6分）4•通城屮学拟举行“体验母爱•感受真情”主题活动，请你参加。（12分）（1）［解读漫画】准备时，李琪找到一幅漫画，请你为这幅漫画拟写一个标题。（6分）▲▲▲（2）［阅读名著】母爱是世界上最真的情感，孝道是名著中执着的追求。请从《水浒传》小写出一个富有孝心的好汉,并简要概括体现其“孝道”的故事情节。（6分）（一）阅读下面这首小令，完成6・7题。（14分）采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？6.“好梦频惊”是全词的点睛Z笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因冇哪些？（6分）▲▲▲7.这首词抒发了作者怎样的思想

3、感情？（8分）▲▲▲（二）阅读下面的文言文，完成8〜12题。（37分）韩愈传韩愈字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从①父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。由是知名于时。寻登进士第。••宰相董晋出镇大梁，辟②为巡官。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务，宫市③之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不■听，怒贬为连州阳山令。愈自以才高，累被按黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。■凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，三十年一开，开则岁丰人泰。王公士庶

4、，奔走舍施，唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏■谏之，疏奏，宪宗怒甚，乃贬为潮州刺史。（选自《旧唐书•韩愈传》，有删节）【注释】①从：堂房亲属。②辟（bi）:征召。③宫市：原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年，宫中派宦官到民间市场强行买物，口称“宫市”，实为掠夺。6.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（6分）•••愈尝上章数千言极论之7.写岀下列句子中加点词的意思。（8分）（1）由是知名于时（）（2）愈尝上章数千言极论之（）•••（3）逾岁，转考功郎中（）（4）愈素不喜佛（）8.用现代汉语写出文中画线旬的意思。（6分）愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。

5、▲▲▲9.通读全文，你认为韩愈具有怎样的性格特点？（可用原文回答）（8分）▲▲▲12•韩愈冇着突出的文学成就和高尚的人格魅力，但其一生又冇着如《马说》中“T里马”一般的不幸遭遇，屡遭贬官或罢黜。请结合《马说》和选文中韩愈的经历谈一谈当今社会怎样才能做到多出人才、人尽其才。（9分）一、23分1.（3分）充沛涟漪温馨2.（1分）谆谆教导3.（2分）不设统一答案。示例：当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼。4.（2分）（1）不设统一答案，切合漫画内容即可。示例一：“如此孝心！”；示例二：谁过“母亲节”?（4分）（2）不设统一答案。符合征文启事的要求即可。征文启事为弘扬真善美，传递正能量，学校团委决定

6、向全体同学征求以“母爱伴我成长”为主题的文章，文体不限，并于5月8日前将稿件交至团委办公室。通城中学团委2015年4月28日（3分）（3）示例一：宋江孝父。宋江，在青少年时期因驰名大孝，人称孝义黑三郎。宋江H夜惦记老父宋太公，不顾自己安危独自下山回宋家村探望父亲，使自己身处险境。示例二：公孙胜孝母。公孙胜在宋江回家接老父上山团聚Z吋，触景生情，想到家中老母，遂回家探望老母。在梁山泊全体受招安打破方腊以后，其他好汉头领多半是选择接受封赏衣锦还乡，公孙胜却毅然请辞，回家侍奉老母。示例三：李逵杀虎侍母。李逵回家接到母亲，母亲口渴李逵去找水喝时，老母被猛虎吃掉，李逵悲声痛哭，一人杀四虎为母报仇，侍母至

7、孝。示例四：雷横枷打白秀英。雷横，看到有人对自己母亲动手，当即大怒，将对方打死，惹下大祸。二、62分6.（2分）西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。（两点1分，共2分）7.（4分）叹流年、悲迟暮、伤离別、苦思恋。（答出两点即可）&（2分）愈/尝上章数千言/极论之9.（4分）（1）因此、由此（2）曾经（3）过、超过（4）一向、向來10.（4分）韩愈自认为是孤儿，所以从小就刻苦学习儒家经典，不需要