教育扶贫宣传工作方案

《教育扶贫宣传工作方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、方案预案：________教育扶贫宣传工作方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页教育扶贫宣传工作方案1.不断加强农村学校基础设施建设。我局先后对各乡镇中心小学的校园教育教学设施设备进行了采购、安装。在学校项目建设规划方面我局也做了努力，极大地改善了农村学校尤其是边远山区学校教育教学条件。经县委、县政府与我局委会研究决定，XX年，在县乡村中建立26所幼儿园，提高乡镇儿童学前教育水平。2.着力强化农村教师队伍建设。近几年来，全县招聘的

2、义务教育学校教师，全部分配到农村学校任教;同时，组织选派了近百名城镇优秀教师到农村学校、偏远地区学校、薄弱学校支教援教，定期组织骨干教师、学科带头援助农村学校开展兼职授课和教学交流活动，为农村学校教师进行示范指导和传、帮、带，有效提升农村教师师能素养。3.全力开展扶贫济困助学工作。积极落实教育惠民政策，不断加大济困助学力度。在全面落实义务教育“一免一补”普惠政策的同时，全力做好困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助等工作，解决了众多贫困学生读书难问题。4.努力倡导社会捐资助学。在认真实施好政府层面

3、的教育惠民政策的基础上，广泛宣传扶贫助学工作，努力在全社会营造捐资助学的良好氛围，积极倡导行政、企事业单位与社会爱心人士开展慈善助学活动，汇聚社会正能量。从调研情况来看，县一些农村尤其是贫困村教育还存在不少的问题，制约着脱贫致富的进程。第3页共6页1.部分村级学校基础设施薄弱、设备匮乏。①基础设施薄弱。②教学设施匮乏2.村级学校教师普遍年龄老化、结构失衡。3.扶贫助学政策针对不够强、缺乏精准。第3页共6页教育系统“去极端化”工作方案一、指导思想全面贯彻落实党的十八届五中全会、中央工作座谈会以及区、州、市党委（扩大）会议、稳定工作会议及“去极端化”专题工作会议

4、精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“社会稳定、长治久安”总目标，坚定不移的把稳定工作作为第一责任，深入推进“去极端化”工作，进一步加强对学校全体师生的爱国主义教育、民族团结教育、反分裂、反渗透教育，确保校园和谐稳定。二、工作目标以现代文化为引领，以治理“三非”为主要内容，以肃清宗教极端思想为主要目标，全面提升广大师生的法制意识，增强广大师生抵制宗教极端思想渗透的能力，加强民族团结教育，倡导青少年追求现代文明生活。三、工作任务第5页共6页（一）以课堂教学为主渠道，加强对学生正确的价值观教育。各学校要充分依托课堂教学，发挥思想品德课和其它课程的

5、育人功能，根据学生不同年龄特点和身心发展规律，帮助学生了解党的宗教政策，树立马克思主义宗教观，杜绝宗教极端思想对学生的侵蚀，在广大青少年中进行无神论教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（二）开展丰富多彩校园文化活动，充实学校积极、健康的文化内涵。各学校要充分利用校园网、校园广播站、校园板报、电子屏等校园媒介，组织开展面向广大师生的“去极端化”宣传教育活动。同时，在学生中开展以民族团结、“去极端化”为主要内容的知识竞赛、手抄报、黑板报、读书比赛、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学校育人形式，加强学校校园文化建设，以积极健康的文化占领意识形态阵地。（三

6、）安排好教师队伍常态化教育集中培训工作。各学校每年在开学初或学期末组织教职工参加以“去极端化”为主要内容的集中培训不少于3天。学校全体教职工必须全程参加集中培训。为了组织好集中培训，各学校要成立领导小组，做好组织分工，做好培训期间的教师交流、讨论发言、考试、发言材料的等工作,确保培训不走过场，见到实效。（四）教师队伍常态化教育培训要与教师专业技术继续教育培训相结合。市教育局教研室在组织教师专业技术继续教育培训时要将“去极端化”教育纳入培训学习中。在安排专业技能培训课时的同时安排好民族团结、“去极端化”教育培训课时。由市教育局师训专干负责培训专家的聘请、教育培

7、训的有效落实。(五)建立“去极端化”工作示范点。根据教育系统实际，市教育工委确定市二中和市阿什里乡中心学校为“去极端化”工作示范学校。四、工作要求（一）要加强组织领导。各学校要高度重视“去极端化”工作，要加强学校各部门、处室的协调，精心组织实施，确保工作落实。第5页共6页（二）要丰富活动载体。各学校要根据“去极端化”相关文件精神，在广大师生中开展丰富多彩的活动，把“去极端化”工作抓好、抓实。同时，将“去极端化”工作与课堂教学、育人工作结合起来，确保“去极端化”工作取得明显效果。（三）要纳入年度考核。市教育工委要将“去极端化”工作纳入对学校绩效考核中，将考核结

8、果与各学校评优选先挂钩，对工作落实不力的予以通报批评