第4次作文评讲、第5次作文训练

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1、2016届吴川一中高三级第4次作文审题与示例作文组【原题回放】阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)•地上本没有路,走的人多了,便也成了路。•有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路。•世上没有走不通的路,只有不敢走的人。上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度白选,立意白定,标题白拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。【审题分析】这是一道名言警句类材料作文,在命题形式上,用三句既独

2、立又有内在联系的名言做材料,三句话都围绕“路”展开,审题时,应注意句子的内在联系:①第一句重点在“本没有路”“也成了路”,寓意:路是走出来的,是探索的成果。②第二句重点在“走错路……有意思的事情”“发现新的路”,寓意:走好自己的路,不要怕犯错,失误中可能含有新的契机。③笫三句重点在“没有走不通的路”“不敢走的人”,寓意:敢于探索,敢于创新,终将闯出新途。总乙三句话的核心在“走”“错”“敢”等关键词上,立意的落脚点在于“探索与创新”。写作时,可联系自身或现实,适当延伸、挖掘,即材料讲的是人生之路,但考生应由此联想到社会、国

3、家的发展之路,才能准确扣题,又写出独特的感受和独到的见解。【例文点评】糞越跤路色鶴雄福建一考生李白曾叹曰:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”李白的感叹也是当下许多人所共有的感叹:人生多歧路。然而,我却知道多人走的路,未必是康庄大道。走一走“歧路”也未必是坏事。有时我们走“歧路”,往往会发现新的出路。所以,莫让“歧路”遮慧眼。正如人们常说的,这世上没有走不通的路,只有不敢走的人。在这精彩纷呈的世界里,只要敢于探索,敢于尝试,“歧路”也将变通途。勇于开拓,不惮创新,才会书写个人锐意进取的不朽诗篇。《国王的演讲》中的国王乔治

4、六世,为了克服口吃,在身体、心理上下了双重功夫,最终完成了完美的演讲,蜕变为一位让人心服口服的君主。乔治六世的成功,就在于能够在看似“歧路”屮,敢于尝试,不惮进取,突破了有限生命的无常。作为一个普通人,我们所遇到的困难远比他小得多,只要我们有足够的勇气和毅力,即使这路上荆棘遍地,沼泽满布,我们也能披荆斩楝,顺利通过。不仅如此,我们还要勇于开拓前人未开辟的道路,留下属于自己的印迹。乔布斯创立苹果公司时,市场上没有开发出专门销售给普通客户的电脑,大家一致认为只有商务机才能赚钱,而乔布斯将用以日常娱乐、办公的苹果电脑推出后,不

5、仅获得了如潮好评,白己也赚得盆满钵满。追随前人的足迹固然稳妥,但只有走在自己开辟岀的道路上,我们才能收获到前人不曾享受过的美景。或许有时,我们会发现自己在“歧路”中走错了方向,但这没有关系。因为只有不断失误,吸取教训,积累经验,我们才能找到通往成功的指南针。就如同千千万万高中学子,日复一日地勤学苦练,只不过是为了找到自己的弱项而加以弥补,最终取得那金榜题名的辉煌。不仅如此,有时我们走错了方向,却会发现一片新的风光。古代道家的术士们呕心沥血,没有制成长生不老的丹药,却炼出了火药,帮助西欧资产阶级炸开了新世界的大门。有心栽花

6、花不成,无心插柳柳成荫,不要灰心,或许你以为的错路正是柳暗花明前的山重水复。“选择了出发便只顾风雨兼程。”人行于路,不要被“歧路”遮了双眼,茫然不知去路。趁年少,让我们整理好自己的锐气和勇气,为自己开路!勇往直前,路一直都在。【点评】本文较好地理解了作文材料的内涵,中心明确,思维缜密。文章开篇点题,点明观点:只要敢于探索,敢于尝试,“歧路”也将变通途。接着正面分析勇于开拓,不惮创新,能谱写个人的不朽诗篇,留下属于自己的印迹。然后,辩证分析在“歧路”中走错了方向,该如何去处理,多层地深化了文章的立意。最后,借用汪国真的诗句

7、“选择了出发便只顾风雨兼程”,呼应开篇,体现出思维的缜密。2016届吴川一中高三级第5次作文训练作文组训练重点:时评类作文的写法一、什么是时评类作文吋评类作文本质上属于材料性议论文,但和--般的材料性议论文又有显著的不同:(一)吋评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;(二)吋评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。这就决定了吋评类作文的两大特点:1.旗帜鲜明(必须表态);2.就事论事(不要扯远了)。二、时评类作文要求1.关注时事时事是源,作文是水。缺少对吋事的充分了解,作文就成了无源之水,

8、要么无从下手,要么隔靴搔痒。2.就事论事重点剖析,事件本身。不需要古今屮外,旁征博引,即便举例子也要和事件本身密切相关。3.旗帜鲜明是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定;也不要只有别人,没有自己。4.深入分析发生原因,产生影响。不要蜻蜓点水,语焉不详。三、时评类作文写作思路1.引一一叙述新闻事件,说清楚消息来源

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