【语文】江苏省南通市海安中学2016届高三上学期期末学业质量监测

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1、江苏省南通市海安中学2016届高三上学期期末学业质量监测语文试题卷I一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）•••在匆忙的世俗生活激流冲击下，能够恬然深思的心灵愈加稀少。如果说尼采式的敏感哲人曾对此发出▲的急切呼叫,那么，罗素，作为一个心理健康的哲人，我们又从他口中听到了▲的明智规劝,但愿这些声音能▲今日性灵犹存的青年去寻求一种智慧的人生。A.振聋发嗾耳提面命开启B.振聋发朕语重心K启迪C.震耳欲聋耳提面命启迪D.震耳欲聋语重心长开启2.下列各句中，'没有语病的一句是（）（3分）A.事故调查组要坚持“科学严谨、实事求是”的原则，全面查

2、清技术和管理原因，准确认定事故的性质和责任，给遇难者家属和全社会一个负责任的交代。B.《白毛女》吸收了传统戏曲艺术的精华，采用中国民歌的曲调，民族艺术与西方艺术相结合，揭示了“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的主题。C.工人题材的诗歌借助网络平台实现了诗歌的自我教育，可发表个人作品，可相互切磋交流，表达了自己漂泊、处处碰壁而又不放弃梦想的生存状态。D.科学家首次发现人类大脑屮与智商有关联的两组特定基因簇，不但有助于未来开发更高效的神经系统疾病疗法，还加深了研究人员对智商的理解。3.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（）（3分）A.田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。B.过尽千帆皆

3、不是，斜晖脉脉水悠悠。C.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旎。D.日出江花红胜火，春來江水绿如蓝。4.下列交际用语使用得体的一项是（）（3分）A.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对新人相濡以沫，白首偕老。B.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。C.值此店庆，肖总忝列董事，因事不能躬临，本人代为致歉。D.各位同仁，以上是我的浅知拙见，如有不当处，敬请斧正。3.对下面一段话的理解，最准确的一项是（）（3分）作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感：“我常让厨师去品尝其他餐馆美食來提高自己的厨艺，我发现总挑別人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人菜肴优点的，倒成了好厨师。

4、”A.要成为优秀的厨师，更要学习别人菜肴的优点。B.金无足赤，人无完人，做出评价，应全面公正。C.世间万物缺陷难免，多吸收其优点，才有长进。D.读书做菜，都要既找别人缺点，也学别人优点。二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。游潭柘记方苞康熙戊戍夏四月望后七口，余将赴塞上，寓安偕刘生师向过余。会公程可宽信宿，乃谋为潭柘之游，而从者难之，曰：“道局窄不利行车，穷日未可达也。”少间，云阴合，厉风起，众皆以为疑。寓安曰：“车倍僦，雨淋漓，诘旦必行。”既就途，果回远，经祖磧，数顿撼。薄暮抵山口，而四望皆荒丘，虽余亦儿悔兹行Z劳而无得也。入山一二里，径陡仄，下车步至寺门，而山

5、之面势始出，林泉清淑之气，旷然与人心相得。时日已向暝，乃宿寺西堂。质明起，二子披衣攀蹑，穷寺之幽与高；降而左，出寺循山径东上，求潭柘旧址。泉声随径转，林树密蒙，如行吴、越溪山屮，遇好石，辄列坐，淹留不能进。日将中，从者曰：“更迟乙事不逮矣。”余拂衣起，二子相视怅然，计所历于山，得三Z二,去潭侧二里，竟不能至也。昔庄周自述所学，谓与天地精神往来C余困于尘劳，忽睹兹山之与吾神者善也，殆恍然於周所云者。余生山水之乡，昔之口，谁为羁缎者？乃自牵于俗，以桎梏其身心，而负此时物，悔岂可追邪？夫古之达人,岩居川观，陆沉而不悔者，彼诚有见于功在天壤，名施罔极，终不以易吾性命之情也。况敝精神於蹇浅，

6、而蹙蹙以终世乎？余老矣，自顾数奇，岂敢复妄意于此？而刘生志方盛，出而当官。得自有其身者，惟寓安耳。然则继自今，寓安尚可不觉寐哉?4.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）•••A.而从者难之难：责难B.车倍僦，雨淋淳，诘旦必行僦：租赁C.遇好石，辄列坐，淹不能进淹：停留D.自顾数奇，岂敢复妄意于此奇：命运不好3.下列各组句子屮，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）会公程可宽信宿，乃谋为潭柘游屈原放逐，乃赋《离骚》虽余亦几悔兹行之劳而无得也此虽免乎行，犹有所待者也蜩与学鸠笑之口余与四人拥火以入谓与天地精神往来况敝精神于蹇蹙以终世乎4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8

7、分）（1）余困于尘劳，忽睹兹山之与吾神者善也，殆恍然于周所云者。（4分）（2）乃自牵于俗，以桎梏其身心，而负此时物，悔岂可追邪？（4分）5.作者在这次游览中获得了哪些人生哲理？请简要概括。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）6.阅读下面这首宋词，回答问题。南歌子•过严关张孝祥路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关。天外一簪初见、岭南山。北雁连书断，秋霜点鬓斑。此行休问儿时还。唯拟桂林佳处、过春残。（1）“路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关”描绘了一幅什么样画面？（4分