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《【智拓精文】知名中学十几五发展规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、知名中学十几五发展规划指导思想根据党的十几大关于〃优先发展教育，建设人力资源强国〃的战略部署以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神,立足本校发展实际，进一步解放思想、深化改革、不断探索、积极开拓,力争通过五年的不懈努力,把XX高中建成师生幸福感强,人文素养高,社会满意度好的农村优质学校。二学校发展背景分析1.学校概况学校沿革学校创建于X年，是〃XX省历史名校〃。X年来，学校以育人为本,培养了数以万计的英才俊彦。学校位于XX镇XX路，坐落在XX，附近有XX等文化景观,四季如画。2.现时办学规
2、模20XX年秋季学期,学校有X个教学班，学生X多人。学校校园占地面积Xm2,校舍建筑面积Xm2,其中教学教辅用房Xm2,行政办公用房Xm2,生活用房Xm2o共有常规教室X间,各种实验室X个,教辅生活用房若干。固定资产近X万元。学校现有教职工X人，其中硏究生X人,高级教师（相当于大学副教授）X人，3.硬件设施学校占地X万平方米,建筑面积X万平方米，建有教学楼、实验楼、办公楼、学生食堂、学生公寓及教师公寓等。学校拥有完备的教育教学及生活设施:实验设备一流；馆藏图书十万余册；办公室、教室实现了光纤互联网接
3、入；教室均配置了班班通电子白板教学设施；体育设施齐全，除标准田径运动场外，还建有乒乓球、篮球、排球、羽毛球场;X栋学生公寓可容X多名学生住宿;学生食堂可供X人同时进餐。1.学生概况学校现有学生人数X余人,前几年学校的学生多来自XX本乡本土，XX也有少数学生，学生大多普通农民家庭，家长多在外务工。2.教师概况学校现有教职工XX人，专任教师中省级骨干教师X人、高级教师X人，加入XX省教育学会的有X人。先后有教师获得〃xx等荣誉称号。A、学校发展的优势①现代化校舍的投入使用为学校发展提供了机遇，完善的校园
4、设施，为师生开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供了重要的阵地，办学条件的改善极大地激发了师生的工作和学习热IW和幸福感。②学校固有的优良传统也为学校的进一步发展提供了保证。教师队伍爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳、师德高尚，风气正、教风好;学生思想单纯、朴实率真。③学校内部管理运作良好。干部队伍工作作风踏实,人际关系融洽。教师队伍相对年轻，大部分教师精力旺盛，思想开放,爱校乐学,肯于奉献。教师工作和学习的自觉性较好，参与教研的积极性较强。B.学校面临的问题①师资队伍不够稳定，师资日趋紧张,部分
5、学科有缺人现象。农村学校待遇没跟上,教师想办法入城,而师资又无法得到及时补充。②以前的高中招生，主要是就近入学、划片招生，跟大学招生类似。近几年,高中招生改变了政策（XX大体上还是保持以前的政策）,根据中考成绩全市排名，按各高中招生计划数，按考生志愿，从高分到低分划定录取分数线。这项招生政策对农村高中极为不利。我国城镇进程速度加快，学生择校之风大行，小学进镇,初中进城，农村高中生源匮乏。近年，XX高中生源质量迅速下降，特别是近三年，下降到令人无法想象的地步。③我校地处XX农村，这就造成我校现在尚有超
6、过三分之二的学生父母在外务工，学生的文化素养、卫生习惯、行为习惯、心理健康状况等一系列问题都亟待解决,未成年人思想道德建设工作面临着严峻的挑战。①学校教科研力量相对薄弱，学校地处农村,资金匮乏，信息相对闭塞，教师的教学观念无法得到及时更新，旧的教育模式下的固有经验在束缚着自身的创新和发展,这些都在一定程度上影响了学校教科研水平的提升。三、办学思路1.办学理念理念一人民满意教师,办人民满意学校,办人民满意教育。校训——XX教风——XX学风——XX2、发展策略困境中求生存，生存中谋发展，发展中创特色。立
7、足XX,辐射周边；内强质量，夕卜树形象。为学生提供优质的教育资源,为教师搭建适合的发展平台,不断提升XX高中的办学水平，保生存，促发展。具体策略为：制度治校——坚决实施学校〃十几五〃依法治校工作规划,构建起学校党委领导、校长负责、民主管理和依法治校有机结合、协调统一的领导和工作格局,形成依法办学的新体制、新机制、新模式，实现学校决策和管理的民主化、科学化、规范化,提高工作效率和办学效益,确保教职工的主体性,提升每一名员工的积极性，创造优良的人工作环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园。文化
8、立校——回归书院式学堂文化，提升师生的文化品位，培养学生高尚的情操,培养学生高雅的文化素养。质量兴校——实现学校的内涵式发展，注重学校工作的规范化和精细化,追求工作和教育教学的高质量，全面提升办学水平。科硏助校一=是高教育教学工作的效率，加强教师的科硏意识，深化继续”高效课堂〃理念,完善〃高效课堂〃模式。特色强校——在规范办学的前提下努力形成学校的特色（诗意校园），使教师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教育景观。3.发展步骤坚持循序渐进的原则，前两年打好基
