《高校教师职业道德修养》复习题

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1、《高校教师职业道德修养》复习题考试题型：1、名词解释（4分x4=16分）2.简答题（8分x3=24分）3.沦述题（15分X2=30分）4.材料分析题（15分x2=30分）一、名词解释（20个）1.道德2.教师职业道德3.教书育人4.学生为本5.廉洁从教6.乐教敬业7.教师义务8.教师良心9.教师公正10.教师威信11.教师德性12.教师人格13.人生价值14.教师的人生意义15.人生态度16.教师人生价值17.社区教育1&教师职业道德修养19.教师职业道徳规范（P47）20•教师职业道德评价二、简答题（15个）1.简述社会主义道德的集体主义原则2.简述教师职业劳动的主要特点3.简述教师职业

2、的苦与只？4.简述教师热爱学生的基本要求5.简述教师人生价值的主要特点（P155）6.简述从事社会服务的具体道德要求7.教师职业道徳的基本原则和规范的区别与关系。9.简述人生意义和人生价值的联系和区别10.简述教师人生价值的表现形式11.简述教师职业道德修养的主要内容12.简述教师职业道德修养的主要方法13.简述教师职业道德素质的发展过程（P187）14.简述教师职业道德修养的主要原则15.简述教师职业道德的四种境界三、论述题（10个）1.您为目前大学教师职业道德存在的主要问题是什么？这些问题应怎样解决？2.作为一名大学教师，您的职业理想是什么？3.现实生活中教师的职业冃的和动机有哪些？如

3、何看待教师不同的职业冃的。4.人生态度有哪些类型？你认为教师应该确立什么样的人生态度？5.您是怎样理解教师的人生价值和幸福的？6.有人认为，教师承担着较大的职业道德压力。请联系实际谈谈您的看法。7.教师职业道德修养的冃标有哪些层次？联系个人的思想实际加以论述8.论述教师职业道德评价的主要原则9.论述教师职业道德评价的标准10.论述教师职业道德评价的形式四、材料分析题（5个）材料1：华中科技大学解除肖传国职务称将开展师德教育据华中科技大学网站发布的消息（2010年11月25日），该校和协和医院已经完成了解除肖传国职务的工作程序。肖传国系“方舟子遇袭案”主谋，今年11月以“寻衅滋事罪”被判拘役

4、5个半月。该校新闻发言人表示，学校历来重视所应肩负的社会责任，一贯强调，任何一位教职员工，无论是作为一位公民，还是作为一位教师、一位医生、一位科研工作者，都应自觉遵纪守法，模范遵守社会公德和职业道德，作社会的表率。肖传国案虽是个案，但对学校和全体教职员工仍是一个警醒。11月25日，学校已同时发出通知，要求各级党组织和单位，以此案为教训，结合正在推进的教风学风建设年的有关工作，采取切实措施，在全体教职员工中进一步加强师德医德教育和法规校纪教育。请从教师职业道德角度分析，肖传国职业道德缺失的主要表现及原因，以及教师如何提高口己的师德修养水平。材料2：高校教师从事社会兼职的利与弊记者就高校社会兼

5、职一事，采访了一些高校教师。有人说：“我们学校有的老师自己开公司，连给学生上课都要临时改时间，我觉得这是对学生非常不负责。应该有制度对这些兼职行为做些规定。”也有人说：“有些社会兼职和校外活动是和教师的学术研究紧密关联的，也希望有关部门制定有关政策时能综合考虑。”请从教师与社会关系的视角分析，如何看待和规范教师从事社会服务这种现象。材料3:高校教师学术不端行为频发2010年3月21日，西安交通大学作出决定：鉴于该校教授、长江学者李连生严重学术不端行为，取消其教授职务，并解除其教师聘用合同。从2007年12月开始，西安交大陈永江等6位老教授就开始实名举报李连生在申报“往复式压缩机及其系统的理

6、论研究、关键技术及系列产品开发”获奖项冃中存在造假、侵占他人学术成果进行拼凑和包装等严重学术不端问题，但在举报过程中遭遇了各种阻力，《焦点访谈》节FI曾对这一事件作过报道。2010年1月9日和12日，国际权威学术杂志《柳叶刀》和《自然》分别以社论的形式对中国的学术诚信提出一定程度上的质疑，原因是2009年12月井冈山大学讲师钟华、刘涛被国际学术期刊《晶体学报》指出至少有70篇发表在该报的论文中存在数据造假行为……诸如此类的案例让人深思，以致使一直为人们所尊敬的教师群体，出现所谓“世风日下”的浊流。请从教师职业道德角度，分析学术不端行为的原因及其矫正策略。材料4:武汉高校禁止师生恋【星岛网讯

7、】武汉科技大学城市学院近日要求辅导员签《学生管理教育承诺书》，其中一条“不以任何理由与学生谈恋爱或超出正常的师生关系”，引发各方热议。截至2010年11月3日，该校全体班级导师共97人完成了自律签字。请根据教师职业道德规范及相关理论，分析以下问题：1.该校为何制定《学生管理教育承诺书》？2您该承诺书对处理高校教师和学生关系有何作用？材料5:高校经济腐败案2000年5月，武汉工业大学、武汉汽车工业大学、武汉交通科技大学合并