欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41392346
大小:93.66 KB
页数:18页
时间:2019-08-24
《七下语文课内现代文阅读复习题(含答案)[终稿]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、从百草园到三味书屋一、百草部分1、文中的“似乎确凿”怎么理解?(两个词用在一句话中是否矛盾?为什么?)不矛盾,似乎表示不确定,确凿乂表示十分肯定。不确定是因为相隔时间长,印象已经淡薄了。Z所以肯定是因为儿童生活的景象历历在目。2、在“短短的泥墙根一带”,作者写了哪三件趣事?趣事:翻断砖、按斑螫、拔何首乌的根、摘覆盆子3、第二段景物描写突岀了景物各自的特点,写菜畦、桑奁突出它们的色彩;写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突岀它们的写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的吏音;描写覆盆了则突出其味道。4、写景物有恰当的顺序,本段也如此。根据选
2、文内容填空。“不必说必也不必说”是由低处到高处,由植物到动物,由静景到动景;“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到局部,又由动物到植物。5、作者用了“不必说……也不必说……单是……就……”这样一组关联语句,有什么表达作用?两个“不必说”略写方草园的总体卬象,“单是”详写泥墙根一带,两者和呼应,既表达了写景的详略,又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。6、概括课文第二段内容:百草园屮有多种多样的生物带给“我”无穷的趣味。7、百草园有什么特点?表现了作者什么思想感情?有美景,勺趣事。体现了作者对于百草园的喜爱。8、这段
3、文字描写景物,其中详写什么?略写什么?详坊短短的泥墙根一带,略坊对百草园的总体印彖。9、这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。视觉:不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。听觉:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。味觉:又酸又甜10、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上慵懒、肥胖的情态,表达了“我”的艳羡Z情;“停”字就无法表现这种情态。②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间一直窜(飞)向云霄里去了。不能。“窜”字显示速度快,又来
4、得突然,写出了叫天子轻捷机灵的特点。用“飞”字则无法表达这种效果。11、文中对“拔何首乌根”的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。表现出“我”好奇的心理,想找一块像人的何首乌,表现出百草园生活充满怎趣;又表现出百草园,既富有神秘感又富有吸引力12、“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?拟人13、百草园的自然丰富多彩,作者是从、、、四个方而来写的。颜色、声音、形状、姿态。14、“雪地捕鸟”:开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味?”采用了欲扬先抑的手法,为了突出捕鸟
5、带來的怎趣。15、捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?扫支撒系牵看拉;准确地描述了捕鸟的全过程,写出了“我”童年捕鸟时的兴奋突出百草园带给我的无穷乐趣。16、长妈妈的美女蛇的故事的作用。给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。第9自然段1.从结构上看,这段文字在全文中起到了什么作用?这段文字是全文的过渡段,起到了承上启下的作用。2.文中用到了一个排比句“也许……也许……也许……”,它表达了“我”怎样的感情?用疑问、猜测和无可奈何的语气,表现了“我”对百草园的依恋和无奈的感情。3、按照顺序写出本段使用的
6、修辞方法?排比、拟人4•删掉句中的“也许”好不好的,为什么?不好。因为也许表示推测,如果去掉,语气就变成非常肯定,不符合当时儿童的心态。5、作者为什么在这里用上两个德语单词“Ade”?读起來有趣味,表现儿童的稚气及对百草园的依依不舍和无可奈何的心情。三、三味书屋部分:1、回忆“三味书屋“的读书生活,主要写了哪三个片段?①提问“怪哉”②同窗们到后园口寻斥趣③师生读书场面2、“读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”动作、神态描写,生动形彖地写出了先生读书时的专注、投入。3、学生读书没有标点,老
7、师读书有标点,你对此如何理解?学生:是因为所读内容艰涩难懂,不能理解,所以没有停顿,有口无心。老师:能理解其中意思,所以能吟诵地抑扬顿挫,声情并茂。4、鲁迅在回忆这段私塾生活是流露出怎样的情感?结合文章内容分析。流露出对三味书屋生活的留恋Z情。“怪哉”虫、后园玩耍和读书场面,都充满了欢乐和趣味。5、童年鲁迅对自己的启蒙老师的情感态度:①敬仰先生,对他渊博的知识感到信服。②很爱他,因为学生虽然很调皮,很贪玩,但先生很少体罚他们,通常只不过是瞪瞪眼睛而已。6、木文是一篇冋忆童年生活的散文(体裁),选口《朝花夕拾》。作者鲁迅,
8、原名周树人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,他写的小说集有《呐喊》、《彷徨》,散文集有《野草》、《朝花夕拾》。爸爸的花儿落了一・1、毕业典礼结束后,“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?写岀了弟弟妹妹们的天真幼稚,反衬出我长大了,为下文情节做铺垫。2、、“爸爸的花儿落了”
此文档下载收益归作者所有