203用函数观点看方程(组)与不等式导学案

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1、课题:20.3.1一次函数与一元一次方程课型:新授课课时:1姓名:班级:主备人:周晓霞审核人:周亚非使用时间:2013.10【学习目标】1.了解一次函数与一元一次方程的联系;2.能通过一次函数的图象表示一元一次方程的解.【重点】一次函数与一元一次方程的关系.【难点】用一次函数的图象求一元一次方程的解.一、课前预习导学1.先精读教材70页〜71页,用红笔进行勾画,体会本节课的主要内容是:2.(1)解方程2x+2二0;(2)对于一次函数y=2x+2,当函数值为0吋,自变量x的值是多少?(3)在平面直

2、角坐标系屮画出函数y二2x+2的图象,指出其与x轴、y轴交点的坐标分别是多少?“・10.12x(4)问题(1)与问题(2)之间有什么关系?从数上看:方程2x+20二0的解就是函数y二2x+20的函数值为时的值.从形上看:方程2x+20二0的解就是函数y二2x+20的图象与轴交点的坐标的值.3.是不是任何一个一元一次方程都可以转化为ax+b二0(a、b是常数,aHO)的形式?二、课上探究导学【活动1】1.解方程ax+b=O(a、b为常数,aHO)2.求自变量x为何值时,一次函数y二ax+b的值为0

3、?思考:由上面两个问题的关系,你能进一步得到“解方程ax+b二0(a、b为常数,aHO)”与“求自变量x为何值时,一次函数y二ax+b的值为0”有什么关系吗?结论:由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b二0(a,b为常数,a^O)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为__吋,求相应的的值•从图象上看,这相当于已知直线y二ax+b,确定它与轴交点的的值.3.一次函数y=2x-4的图象与x轴交点坐标是与y轴交点坐标是4.已知关于x的方程ax~5=7的解为x二1,则一次函数y=a

4、x-12与x轴交点的坐标为5.右图是函数y二kx+b的图象,则方程kx+b二0的解为()A.x=3B.x=2C.x=0D.x=~2【活动2】例1:用图象法求方程3x-3-0的解./1-I』I1・1.1X・2・例2:(用两种方法求解)一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再过儿秒它的速度为17米/秒?练习:画出函数y二-x+2的图象,并利用图象冋答:知识点:由一元一次方程解一次函数1.如图,一次函数y二kx+b的图象与x轴的交点坐标为(2,0),则下列说法:①y随x的增大而减小;②

5、b>0;③关于x的方程kx+b二0的解为x二2.其中说法正确的有.2.如果一次方程2x-5二0的解是x二一,则一次函数y二2x-5与x轴2的交点坐标为,与y轴的交点坐标为.(1)当x=0时,y等于多少?(3)方程-x+2二0的解是多少?(2)当y=0时,x等于多少?(4)图象与坐标轴闱成的三角形的而积是多少?三.学后(或教后)反思哈三十九中学八学年数学学科导学案编号—课题:20.3.2—次函数与一元一次不等式课型:新授课课时:1姓名:主备人:周晓霞审核人:周亚非使用时间:2013.10班级:【学

6、习目标】1.了解一次函数与一元一次不等式的关系;2.掌握一次函数图象求解一元一次不等式解集的方法;3.数形结合的思想看一次函数与一元一次不等式的关系.【重点】用函数的方法求一元一次不等式的解集.【难点】二次函数图象与一元一次不等式的关系.一、课前复习导学1.直线y二2x+4与x轴的交点是.2.直线y二kx+3与x轴的交点是(1,0),则k的值是.3.已知一次函数y=(m-3)x+(n-2)的图象经过原点,则山,n的值为()A.mH-3,n=2B.m=-3,nH2C.mH3,n=2D.m=3,n二

7、24.如图,当x=时,一次函数y=x-2的值为0;x二2是一元一次方程的解;当x=3时,函数y二x-2的值是:当x=4时,函数y=x-2的值是.思考:从图象你能看出当x为何值时,函数y二x-2的值大于0吗?二、课前预习导学阅读教材P71-73,完成下列问题:y//f0/2x-4/(1)解不等式5x+6>3x+10(2)当自变量x为何值时,函数y二2x-4的值大于0?(3)从图象上看,(2)是怎样的一种情况?答:对于(2),从图彖上看,函数y=2x-4的值大于0时,即直线y=2x-4上的点在,此吋

8、对应的x・(4)思考:在解决问题(1)(2)的过程中,你能发现它们之间有什么关系吗?答:从数的角度看,不等式5x+6>3x+10的解集就是函数y二2x-4的值大于0时x的;从形的角度看,解不等式5x+6>3x+10实际就是确定直线在轴方图象上的点对应的的值.三、课上探究导学【活动1】问题1:解不等式ax+b>0;问题2:求自变量x在什么范围内,一次函数y二ax+b的值大于0?思考:由上面两个问题的关系,你能进一步得到“解不等式ax+b>0”与“求自变量x在什么范围内,一次函数y二ax+b的值大于

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