学校评优评先考核工作方案A

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1、方案预案：________学校评优评先考核工作方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页学校评优评先考核工作方案为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照黔人通（)132号文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见。一、评优评先注重以师德为先的原则。教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和

2、教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先。二、年度考核量化入等考核方案。l、注重年度考核与平时考核相结合的原则，学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量教师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：（）班主任（）科任教师及教辅人员2、年度考核要以注重实绩的原则。以当年元月、7月两次教学成绩为实绩，以50分为基分，超年级平均分1分加分，以此类推。低年级平均分减分，以此类推。在原基础上提高分加分，以此类推。在原基础上降低分减分，以此类推。3、加分因素。第4页共7页（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两

3、基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。(2）发表沦文、经验点滴文章加分。为鼓励教师学习业务、提高素质，在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.75分、县级0.5分加分。(3）教学活动加分。县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分，（优秀奖按三等计入）加分。同一次教育教学活动，按最高获奖等次计。4、减分或排除评优因素。(l）早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次。事假全年累计10节，病假全年累计20节，不得进入优秀等次。(2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次。(3）学校出现重大责任

4、事故，校长和分管副校长不能进入评优等次。(4）全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次。（）所带班级学生在校期间有违法犯罪现象，受到校级以上处分的。（）有体罚和变相体罚学生行为的。（）因责任事故导致学生伤害的，给学校造成经济损失的。（）从事有偿家教的。三、说明：1、有主线学科的教师按平时考核积分和教学考核积分、加分因索、减分因索之和计入考核总成绩。2、学校行政和非主线学科教师按平时考核积分、加分因素、减分因索之和的80％计入考核总成绩，并进行民意测评，占20％。第4页共7页3、每位教职员工的年度考核总成绩，从高到低依次排列，再按分配的优秀指标数，确定进入优秀人员

5、名单、通过教职工测评，校行政审查最终确定年终考核进入优秀等次人员名单。第4页共7页学校防火事故及时处理方案预防为主”原则，依照“平安第一。为加强学校平安工作，提高学校应急速度，使平安消防工作能充分发挥组织职能，一旦发生火灾时将损失降低到最低水平，并防止人员伤亡，特制定本预案。一、本预案适用于学校教学区和生活区的防火应急措施及安全管理。二、预案作业顺序1、成立消防工作领导小组，消防人员预先要规划并进行训练。（1）消防工作领导小组：组长由校长担任，负责指挥安全消防的全部事宜，副组长由主管副校长担任，负责协助组长召集所属消防救灾（2）疏散组：由学生处负责。（3）灭火组：由学校义务消防队负责（4）救护

6、组：由学校医务人员负责具体工作：①第一时间发现火情者应及时通知学校领导。②迅速打开各通道及疏散口③紧急通知火灾发生地点。④抢救学生和贵重物品。第6页共7页⑤维持现场秩序。维护现场⑥如已联系消防部门，由校园辅警负责引导消防车和消防人员。具体工作：①掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用。②例行演习。③当遇到火警时。听从指挥，确保平安的前提下积极参与灭火行动。④抢救学生和贵重物品。2、火警通报顺序具体工作：①参与特定紧急护理训练②对相关人员进行紧急护理培训③负责伤病患者抢救并视病情及时送医院急救。④及时将伤病情况向领导汇报。1白昼发生火警时。消防工作领导小组迅速启动防火应急预案，及时疏散人员，视火情联

7、络消防部门，维护好现场救援秩序。2夜间或节假日发生火警时。生指老师和辅警立即疏散人员，通知学校领导，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。3迅速将事故有关情况演讲市教育局。3、全员参与，忙而不乱1当某部位发生火灾时。第一发现人立即按警铃、报警器，并立即有序的进行疏散，尤其是学生。2迅速切断电源开关3现场若有危险品。应迅速果断地撤离至安全地带。第6页共7页4消防人员到达现场后。其余人员应迅速远离现