“我的书屋,我的梦”征文两篇

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1、“我的书屋，我的梦”征文做孝敬父母的人（六年级）暑假里我读了一些书，我觉得《二十四孝》这本书很特别，非常感人。我发现，百善孝为先。小时候那些孝顺的人，长大后都会有很大的成就。二十四孝包括孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母等24个感人的古代故事。其中第一篇是《孝感天地》。这篇文章主要讲我国古代舜是一个圣贤的君主。舜出生在一个贫穷的农民家里，他很小的时候母亲就死了，父亲取了个后妈，后妈生了个弟弟叫象。从此，舜的后妈和父亲就不喜欢他了，并且虐待他。他父亲还想杀他。但是，当舜的父母亲生病的时候，舜马上回到父母身边。尽力服侍父母，还处处让着弟弟。　　舜的孝心感动了天地，大象跑来为他犁地，小

2、鸟飞来为他播种。舜在河里捕鱼，遇上了狂风暴雨，可是他却一点也没事。舜孝顺父母的事，感动了首领尧。尧就把自己的两个女儿嫁给了舜，并且还把自己的王位让给了舜。还有一个我最喜欢的故事“芦衣顺母”：闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的学生，在孔门中以德行与颜渊齐名。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的棉衣。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我

3、一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。读完这两篇文章，我深深地被舜和闵损的孝心感动了，对《弟子规》中的经句“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤”有了更深刻的理解。我要向他们学习，在家做一个孝顺父母、长辈的好孩子，在学校要做尊敬老师、同学之间互相帮助团结友爱的好学生。再想一想现在有很多人特别是我们这代人，一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我们真的对“孝顺”二字没有做好。读了这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的

4、美德。让我们从点滴做起吧!孝，是中华民族的美德。常言说：百善孝为先。作为一个中华民族的子孙，一定要继承好自己民族的传统美德。农村书屋读《童年》（六年级）暑假又到了，同学们都商量着在家玩什么什么网络游戏。我不喜欢玩游戏，我只喜欢读书。我们村大队部有一个开放的农村书屋，刚好新进的一批新书。书屋的管理员王大爷笑着对我说：“孩子，开学该上六年级了吧，看过这本书吗？”我一看：高尔基的著作《童年》。听老师说过这本书，我接过书，静静地看了起来。书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过

5、来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中

6、不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!