2019小小班下学期工作计划

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1、小小班下学期工作计划  逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。下面是。  新年伊始,现在我们顺利地进入了小小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的希望。  一、班级情况分析:  1、本班现有幼儿26名,经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐活动、撕纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进

2、行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢插塑玩具进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏。  2、本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排中体现。  二、保教工作  1、保育方面  本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱

3、饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打

4、架。卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。  2、教育方面  针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。  三、家长工作  本班对于家长工作主要分为三部分。家园驿站、家园联系、家访或电访、博客

5、等。(1)家园联系:每个星期与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。(2)家访、电访。对于每一位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。  月主要工作安排  三月份  1、布置环境,迎接新生入园。  2、制定班级计划,各科教学进度。  3、开展多

6、种有趣的活动,让幼儿喜欢班级生活。  4、开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车。  5、爱心教育:我们都是好朋友。  6、家长会。  7、新生家访工作。  8、学习新操。  9、“三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。  四月份  1、常规训练:进餐、喝水、等待。  2、爱心教育:公共财产要爱惜。  五月份  1、庆祝“五一”。  2、常规训练:进餐、等待、脱鞋子、自己洗手。  3、爱心教育:小小书本我最爱。  六月份  1、庆祝“六一”活动。  2、常规训练:洗手、队列、听指令。  3、爱心教育:助人为乐。  七月份  1、期末工作总结.  2、常规训

7、练:穿脱衣服、洗手、自己进餐。  3、爱心教育:我是环保小卫士。  一班级情况分析  爆竹声声、辞旧迎新,我们也迎来了小小班的第二学期。如今,我们小小(2)班的35位小朋友,经过上学期的学习、生活的适应和锻炼,情绪已稳定,都能高高兴兴来上幼儿园。而且大部分孩子平时都能积极参与老师组织的各项活动,在生活自理方面也养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有些小朋友进步不大,各方面能力还

8、是比较弱,需要老师和同伴更多去帮助他们

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