2019技术人员培训计划(精选)

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1、技术人员培训计划(精选)  技术人员培训计划一:将乐县20XX年度村级农民技术员培训工作计划  为深入贯彻落实党的十六大精神和中央农村工作会议精神,根据《福建省人民政府关于加强村级农民技术队伍建设的意见》(闽政文〔20xx〕351号),结合我县农业发展的实际情况,我局决定在20xx年度分期分批分乡镇开展村级农民技术员(村级农民技术员、动物防疫员)的培训工作,为加快农民技术员的知识化进程,提高农村科技服务水平,推进农村小康建设奠定基础。  一、指导思想  以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以坚持建设“生产发展、

2、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村为目标,以加快农村经济发展,提高农民技术员的科技文化素质为目的,健全县、乡、村三级农业科技服务体系,建设一支实用技术应用能力强,能够起示范、推广、带动作用的农民技术员队伍。以农业实用技术培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展引导性和综合技能性培训,充分发挥农民技术员的示范带动辐射作用,有效推进农业科技成果的转化和农业科技知识的普及。  二、基本原则  1.坚持因地制宜、灵活多样、讲求实效、按需施教的原则。  2.坚持职责明确、分工协作、分步实施、分级负责和分期、分批、分乡镇培

3、训的原则。  3.坚持理论授课与现场交流、集中授课与分散实践、传统培训与现代电教相结合的原则。  三、基本要求  1.培训对象:主要从事农业生产、管理和农村动物防治工作的村级农民技术员[村级农民技术员、动物防疫员,(下同)]及部份基层农业工作者。  2.培训内容:基础知识培训主要包括常用的农业基础知识、农业政策法规、农业要素市场信息、农业发展重点等。技能技术培训主要包括果、蔬、菌、水稻等作物栽培技术与病虫害防治;沼气池建设、管理、维护;畜禽模式化饲养、畜禽疫病防治、牲畜品种改良、草牧场建设及饲草料利用技术等实用技术与畜牧业产业化经营

4、与管理、市场经济与经营管理知识,畜牧业相关政策、法律法规知识、劳务输出所需的基本知识和技能。  3.培训方式:以县农广校为培训阵地,依托局所属各技术所站、股室专业技术人员和各乡镇农业服务中心专业技术人员,采取集中授课、现场指导、研讨交流、科技下乡、实地考察等通俗易懂的培训方式全面提高村级农民技术员的科技文化素质,为“三农”服务奠定坚实的基础。  集中授课方式:根据全县农业中心工作和农民群众普遍反映的热点难点问题,分不同乡镇、不同类型,就地就近组织各乡镇村级农民技术员参加集中培训,做到培训内容与生产实际的密切结合,提高培训的质量与效果

5、。师资以本局熟悉及直接从事农业实用技术等相关专业知识的专业技术人员为主,以高等院校、科研单位具有丰富实践经验的专家学者为辅。  现场指导方式:针对乡镇农业生产实际和通过“969155”农业服务热线及其他途径反映的农业生产上存在的具体问题,组织富有实践经验的农业专业技术人员和有关专家深入乡村第一线,到现场进行具体指导,解决具体问题。  研讨交流方式:为了及时总结和交流村级农民技术员的好经验、好做法,在农闲时按南、中、北三片进行分片举办1~2期专题研讨班,为农民技术员拓展思路和相互沟通提供平台。  科技下乡方式:农业局局机关及各管理中心

6、根据各乡镇生产实际和农民在墟日赶集时,组织2~3次送科技下乡活动,使农业科技人员进村入户、入耳,把新技术、新品种、新信息传授给农民群众,同时赠送有关实用技术小册子、碟片、“农民口袋书”等技术资料。    (501字)  为了适应人民群众对医学发展的需求,进一步提高医院医疗护理技术水平,引进医疗、护理新技术,促进医院发展壮大,我院经研究决定,特制定20xx年医院专业技术人员培训工作计划。  1、全年选送内、外、妇、儿科中青年骨干,去上级各大医院学习进修,进修时间大于半年以上。  2、请上级医院各科专家教授来我院,定期举办各类医疗学术讲

7、座。  3、广泛动员鼓励广大医务人员参加各种形式的医学继续再教育,如:自学、函授、远程教育、电大等,参加各医疗单位举办的各类医学学术讲座。  4、按照县卫生局的文件要求,为每位卫生专业技术人员办理继续教育学习卡,并认真组织专业技术人员参加好医生网举办的医学继续教育内容,确保每人在全年修够一定学分。    (735字)  为不断充实、更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论知识,提高专业技术水平,确保20xx年建设工程专业技术职称评审工作的顺利进行,根据《新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条例》的相关规定,受博州建设局委托,经博

8、州劳动人事和社会保障局批准,博州广播电视大学承担开展20xx年度全州建设行业专业技术人员继续教育培训工作。现将继续教育培训培训计划如下:    一、培训目的:    为了不断充实,更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论知识,提高

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