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时间:2019-08-23
《2019校艺术团工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、校艺术团工作计划 (1508字) 艺术团根据《学生会规章制度》和《学生会艺术团管理制度章程》的精神,紧紧围绕“全心全意为同学服务”的工作要求,以学校特色建设为抓手,努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破,特制定本计划。 一、指导思想: 坚持以学生会的服务精神为指导,以《学生会艺术团规章制度》为指针,按照学校学生会的工作精神,扎实推进素质教育,实施“内强素质、外树形象、热情服务、务实创新”和“知识提升品味、文化打造经典、创意引领时尚、艺术改变人生”的教育理念,聚焦学校特色建设,致力追求内涵发展,使学校成为新华教育均衡发展中的一张王牌,建立健全艺术团各
2、项管理规章制度,加大管理实施力度,实施规范管理。倡导奉献精神,把握以学校发展为中心、充分调动艺术团师生积极性,搞好艺术团队伍建设,和日常训练,打造节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜,为实现学校“小科做大、文科做强,理科做好”的目标和外显新华特色而努力奋斗。 二、工作目标: 1、节目特色性:重过程,有成果,拥有学校良好的发展平台、艺术团的管理制度。培养和造就一批有能力、有才学、具有个性化魅力的的成员,使学校形成良好的艺术文化人生的精神。 2、开展以艺术性为主体的晚会,致力培养“技能+个性化”的学生。 3、加强艺术团团长、
3、组长、成员的建设及沟通,建立一支素质优良,充满活力的高水平的团队,继续深化艺术团的训练工作,大力开展校学生会晚会工作,实现工作与训练一体化,以管理方式的促进为加强点,促进部门成员在快乐中共同成长。 4、加强硬件软件建设,夯实团队基础。 5、抓实日常训练工作,确保演出质量。 6、提高文艺意识,打造节目。 三、工作思路: 1、各组组员要积极探索、务实求新,打造各组1到2个招牌节目、品牌节目。 2、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。 3、制定并落实艺术团值日制度,确保艺术团规范运作,确保每周各组的训练落实到位,保证艺术团节目质量。 4、围绕一个中心,落实两个重点,突
4、出三个特色,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。围绕一个中心:以校学生会为中心。落实二个重点:以精心打造有艺术文化的校园为重点;以创新、服务、艺术为重点。突出三个特色:精心营造校园文化,推进特色建设;打造特色部门、培养个性人才开展以艺术性的特色活动,做好校学生会的工作。强化四项工作:加强常规管理,努力在管理上求突破;加强节目质量监控与评价,努力在评价方面有突破;加强各组建设,努力在节目的多样化上有突破;加强学生素质的培养,努力在形象礼貌上有突破。 四、具体工作: 以学校特色建设为中心,追求学校内涵发展 学校从自身实际出发,找准学校特色建设的理论支撑和着力点,学校将特色定位于:营造
5、学校特色艺术文化,打造个性特色人才,培养“技能+个性化”的优秀学生。围绕这一特色,着力做好突出校园文化特色建设让学校拥有良好的校园文化有着良好的德育功能,中国古代哲人,从孟母三迁到孟子的“近朱者赤近墨者黑”以及荀子强调的“蓬生麻中,不扶自直”等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境建设为基础,营造文化育人的氛围。以强化兴趣,培养特长;激活兴趣,展示特长”为总体思路,以丰富多彩的文艺活动开展为抓手,力争在艺术方面形成鲜明的特色,切实为学生的快乐成长服务。 (1048字) 回首20xx年,艺术团走出了一条绚丽多彩的道路,然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗
6、水, 艺术团工作计划。荣誉永远属于昨天,未来的路,我们任重而道远。本学期,艺术团将从一个新的起点开始,为我们学院的艺术天空,画下更加浓烈的一笔。 一、指导思想:加大管理实施力度,充分调动艺术团团员积极性,搞好艺术团队伍建设,和日常训练,打造节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜。 二、工作目标:抓实日常训练工作,确保演出质量。提高文艺意识,打造节目。确定好各队排练计划和排练场地时间的安排,通过日常训练巩固节目和保留节目,创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理,树立维护团队良好形象。 三、工作思路:广泛挑选文艺骨干
7、,加强日常训练力度;加强各级横向联系,扩大艺术团影响。各队务必在新的学期,积极探索、务实求新,打造各队1到2个招牌节目、品牌节目。各队根据自身情况,制定明确的训练计划,训练计划要落实时间段,安排的基础训练要与演出节目紧密结合。 一、日常活动计划 1、在本学期内,艺术团计划每一到两个星期开一次会议,针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时,我们会适当加大排练时间,以便更好的为学院服务。 2、定期举行器乐、唱歌、健
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