汇报演出策划校艺术团

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时间:2019-11-25

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1、M学艺术团汇报演出策划大学学生艺术团活动部制—、活动概况(—)活动背景新的一年来临,在一个学期的交流与学习中,艺术团的成员也彼此有了更多的了解,而通过这次汇报演出,来向大家展现一个更加精神,活力的面貌,展现出各个部门应有的朝气和魅力。并且,通过汇报演岀,让有才艺的部员展现自己,让更多部员在汇演中收获喜悦,丰富我们的大学生活。艺术的道路上不分你我,因为我们都属于艺术的一部分,艺术的每个部分也都属于我们自己。只要我们用心灵歌唱,用灵魂舞蹈,真真切切地去感受这生活中的点点滴滴,都是我们展示艺术的行为。"校园文化

2、”是大学生群体生活中十分重要的组成部分,充分展示出我们当代大学生绚丽的风采与活力oO(—)活动目的通过这次汇报演出,来提高艺术团在学校内的的影响力和知名度,展现我院艺术团的风采;加强艺术团各团队的团结合作能力,提升艺术团成员的自我表现能力;使同学得到艺术的享受和文化的熏陶,起到寓教娱乐,陶冶情操的积极意义。在活动过程中,使各个同学都有所收获,在娱乐中学习,在学习中感受快乐。丰富大学生校园生活,延伸大学生求知领域,扩大交友范围,艺术团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性等多种形式吸引着广大青年学

3、生积极参与其中。本次汇报演出以校园文化为中心,以学生为主体,团结全体成员,展示我辈风采,繁荣校园文化,同时向学院师生汇报艺术团文艺成果。(%1)活动单位主办单位:承办单位:(四)活动主题艺苑芬芳二、时间安排(1)筹备阶段:3月1日一3月6日(2)排练阶段:3月7日一4月3日(3)宣传阶段:4月4日一4月6日(4)后期阶段:4月7日一4月10日(5)彩排阶段:第一次彩排:3月25日第二次彩排:4月8日第三次彩排:4月15(6)汇演时间:4月15日三、赛事规划(-)汇报说明此次汇报演出以传承高雅艺术,深入群众

4、文化定位,主推艺术与梦想,旨在最大限度的展现中外各类文化,弘扬当代人文艺术。与此同时,通过这次汇报演出,充分营造出文艺校园的活动氛围。促进部员更好更全面的展现自我,同时达到艺术交流,相互认识,相互欣赏的目的,并且通过多元化的表演形式,向上级展现出这一学期所收获的,给自己交出一份满意的成绩。汇报演出内容包括:声乐组:声乐部分的通俗、民族、美声、原创、演唱组合等唱法;器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏舞蹈组:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限);语言组:相声、快板、小品、二人转、戏曲、魔术以及其

5、他(书法)等技巧类才艺(二)宣传规划时间:2016年4月11日目标:让每一个人都知道西大艺术团汇报演出的来临,并向老师或学生会或其他校级组织发去邀请。以宣传核心,扩大覆盖率,提高本次汇报演出的知名度,让参与者更加认真的对待汇报演出。宣传口号:艺苑芬芳主要形式:(1)网络(2)报刊,海报(2)宣传片(3)开通网络报名模式宣传方向:简介汇报演出,并把节目片段和大致内容向同学们说明。四、具体流程(-)筹划阶段1.演出:各部门将演出人员确定和表演节目确定好1.报名时间:3月1号—3月6日2.报名地点:艺术团中心3

6、・报名方式:各部门在报名点领取表格,填写要表演的内容和方式,将人员和需要的道具等填写清楚,确认无误后交到管理人员处。4.工作安排:召开相关会议对上报节目进行筛选和改良,对选出来的节目进行节目表制定,安排工作人员对晚会节目进行跟进并准备晚会表演人员信息情况表、工作人员安排表。5.工作分配:除了表演人员,各部分要确定好工作人员的工作,宣传部要分配好制定海报,横幅,宣传单的人等。•备注:%1本次大赛提倡创作、改编作品;(二)排练阶段1、时间安排:3月7日一4月3日2、地点安排:各部门按照自己情况,由部长觉得排练

7、的具体地点。(三)后期阶段仁时间安排:4月7日一4月10日2、工作安排:召开会议再次确定节目顺序,对选出的节目进行汇总,编订印定节目单;讨论节目期间可能出现的问题,与节目负责人进行协调并成立活动小组,落实道具服装等租借问题。制作晚会需要物品(横幅、道具、节目单、邀请函等)各节目跟进人员对节目所需道具、灯光、服装、化妆等进行咨询讨论晩会当晩工作人员,礼仪队确定晩会当晚礼仪,确定主持人和主持稿,确定晚会地点和灯光音效等工作人员。(四)彩排阶段K第一次彩排:%1时间安排:3月25日%1地点安排:%1彩排目的:检

8、测半个月来各部门的排练情况以及改进节目。2、第二次彩排:%1时间安排:4月8日%1地点安排:%1彩排目的:邀请专业的同学以及老师对节目进行指导,改进节目,最后定下最终的节目顺序。3、第三次彩排:%1时间安排:4月15日%1地点安排:大礼堂%1流程:A.10:00相关工作人员在舞台边上统一签到,做晚会现场布置。B.11:00所有表演人员到大礼堂参加最后一次彩排,所有演员、主持人、工作人员集中签到,做好舞台最后的修饰,检验背景效果

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