从动画电影看美国的文化特征【文献综述】

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1、毕业论文文献综述英语从动画电影看美国的文化特征一、前言部分（说明写作的目的，介绍有关概念，扼要说明有关主题争论焦点）虽然全球化抹平了原有的世界，改变了原有的世界结构，然而影响人们的或者说还将长久影响的人们的就是各国的文化。美国是一个由多个种族的人群移居所组成的国家，本身没有太深厚的文化底蕴。然而就是这样一个名族在短短数十载中形成了自己独特的美国式文化。有人说美国没有自己的文化，他们的文化都是从其他国家那学来的。但又有人说他们这种包容性的文化就是他们特有的文化。这是一个值得研究的话题。我们学习语言的最根本就是要了解这种语言背后的文化，这样才能使我们的学习

2、更加具有实用性。研究美国文化特性对于我国建没与繁荣我国文化具有一定的借鉴性。比尔·盖茨有句名言：“在因特网时代，谁买下了文化，谁就控制了时代。”诸如“花木兰”式的中国传奇故事被跨国公司西方化和全球化的过程，也是美国文化为实现自身利益而改造其他文化、蚕食其他文化、主导世界文化，并据为己有、创造巨额利润的过程。在电影业高速发展的今天，动画产业在经济方面已经成为不可小觑的一块大蛋糕。从2008年的数字来看，在政府的支持下，中国的动画产业达到了10万小时以上的创作成绩，但在表面的数字之下埋藏的是一种隐患：除了个别的低幼动画系列（如《喜羊羊和灰太狼》），中国的孩

3、子更愿意看美国和日本生产的动画。动画属于大众传媒且对未成年人的成长有着深刻的影响，因此动画中传达的文化信息就显得尤为重要。在一个国家的影响力扩张中，文化扩张是最温和却又最有效的手段，可以说，文化扩张真的能够达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界,这种文化扩张彰显着一个国家背后的民族特质和人文特质。本文通过对美国动画电影的研究分析来看美国的文化特征，使得我们可以更容易的明白美国文化特征。美国的文化特征包括幽默性、个人英雄主义、自由等等。本文从美国动画电影这一独特视角来分析隐藏于其身后的文化特征，阐明美国的文化特征，借以指导我们反思我国文化传统的不足之处，从

4、而更好的为我国的文化做贡献。二、主题部分（阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述）曾经有人提出一个问题：美国人在全世界范围最强大的东西是什么？答案自然有很多种，有人说是遍布各地的美国军队，有人说是无处不在的可口可乐，还有人说是美国人传播的政治理念。但最终的答案让很多人跌破眼镜，居然是《米老鼠和唐老鸭》这样一部动画片。仔细想想，的确如此，美国军队注定进入不了一些地方，可口可乐也在全世界遭到过不少抵制，至于美国人的政治理念更是争议颇多，但惟有《米老鼠和唐老鸭》无人能挡，尤其是对上世纪七八十年代世界各地的儿童一代，无一例外地在这部典型美

5、国式文化作品面前彻底“沦陷”。国内外学术界对美国动画电影的研究，大多是梳理其历史发展及论述动画基础理论，或是以个别案例影片进行解读。国外的研究如美国连纳德，马丁的专著《美国动画史》（1980），意大利动画史学家贾纳尔伯托，本达兹的《卡通——一百年来的动画电影》（1994），唐纳德。克拉夫顿的《米老鼠之前》（1993），莫瑞恩。费纳斯的《运动的艺术：动画美学研究》等。中国相关的研究有孙立军主编，汤俊与马华编著的的《世界动画大片鉴赏》，孙立军与马华编著的《影视动画影片分析》（美国卷），杨小林编著的《世界影院动画精品解读》。在两次世界大战以后，由于美国族群的

6、变化、民权运动的兴起和国际形势的推动，美国不再坚守“熔炉论”思想，而转向多元文化主义。根据多元论思想，美国不再是一个诞生由各民族来源构成的美国人的“熔炉”，而是一个成为多元和继续成为种族、民族、国家和宗教术语的国家。不同来源的人们在一个与社会有关的社区里不再融合在一起，而是维持在美国国土上他们社区的来源，以便使美国成为一个整体的社区群。这种多元文化的共生与发展自然催生了美国文化的包容性。中国人民解放军外国语学院的仲掌生教授曾经说过：“美国文化是一种兼容性很强的文化。它是一种开放文化，又是一种宽容文化。”武汉大学专门研究美国史的王锦塘教授也曾说：“美国对

7、各种思潮采取兼容并蓄的态度，使美国思想文化表现出七彩纷呈、五光十色的局面。”很自然，美国文化与社会的关系及其在现代化过程中所起的作用，是国内外学者讨论的话题。美国学者爱德华·斯图尔特和密尔顿J·贝内特合著的《美国文化模式》一书，从跨文化的角度诠释了美国文化模式，该书自1972年出版以来，一直作为美国各大学人类学课程的教材。作者试图“通过文化的具体现象揭示背后的运作规律，并引入跨文化比较的方法，具体深入地分析了美国人与其它文化背景的人在思维、行为、观念、价值取向等方面存在的差异，对美国文化的重要方面做了概要性的清晰而精当的描述。美国学者J·D·亨特所著的

8、《文化战争》主要是向读者解释当代文化战争的表面现象、内在的实际情况、历史意义及政治内涵”美国学