2019社区长者乐有为计划(群体性积极老龄化的社工为老服务介入)

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1、社区长者乐有为计划(群体性积极老龄化的社工为老服务介入)　　项目名称：社区长者乐有为计划　　一、背景社会背景　　目前，社工为老服务在中国社会中处于初步探索阶段，老龄化社会问题在城市社区尤为突出，老年人在退休后社会走向家庭，大部分物质需求已经得到了满足，但角色的转变容易使他们出现心理失衡，其心态常被失落、孤独、焦虑等情绪所笼罩。社区作为老年人退休后的主要活动场所，为老年人提供的各种服务和支持远没有达到他们的需求，特别是老年人的精神文化需求，面临被忽视的境地。虽然一些社区老年人已经自发组织各种活动小组

2、，在同伴群体中有着较强的示范和影响力，但是现阶段老年人自发的活动小组往往都是活动单一，持续性不强，没有针对性，不能全面的发挥老年人的潜力。“社区长者乐有为计划”既是针对这种现状运用专业的社会工作理论和方法，依据社会学中社会群体理论、小组动力理论等为依据，选择环市镇街下属的五福社区、天龙社区以及丰雅社区为服务站点，通过组织老人志愿小组、兴趣小组、支持小组，发挥老年群体间的影响力，促进服务对象维持良好的健康状况，提高自主生活能力、自主学习能力、自我服务能力，应对身体、心里等变化的能力，促进自身社会价值

3、的实现，探索社工介入为老服务的老年人群体积极老龄化经验。　　1　　龙腾长者乐有为计划简介　　“龙腾”的项目名称源于英文long——timecare，龙腾寓意老年人活跃的精神，现代生活中老年人更是社会不可忽视的智慧宝库，二老年人的社会价值没有被充分发掘和推广。随着中国社区文化建设和人口老龄化趋势的加剧，助老服务已经成为社区工作的重要内容。　　发掘老年人精英，运用一个人带动一批人的滚雪球效应，通过社工专业化的小组、社区工作介入，发掘至少10中适合老年人的休闲娱乐方式并找到带头人，组织5个兴趣小组，20

4、人的老年人志愿服务队；并将老年人的才能整理归类，在3个社区中宣讲；增强老年人的自主学习能力、自主服务能力、社会参与能力，协助其实现社会价值，实现“长者乐有为”，发挥老年人社区文化维系和历史传承的作用。　　“龙腾长者乐有为”计划项目执行团队　　“龙腾长者乐有为”项目是江门市兼爱社会工作综合服务中心申请，兼爱社会工作综合服务中心成立于20XX年，办公地点位于怡福社区二层　　龙腾长者乐有为计划项目实施的合作机构　　2　　该项目得到环市镇街的大力支持，他们希望在现有的工作经验基础上能够使老人服务更系统，期

5、待社会工作的介入能够提供更科学、高质量的服务内容。　　天龙社区老年人较多，在志愿者进社区服务时发现老年人很希望参加活动，更希望能够学到新的东西，有强烈的社会参与意识，有时会因为没人组织或照顾家庭，二不能获得这些参与机会。XXX落户社区之后，近200名老年人的积极性被调动起来，该项目将更系统地组织老年人兴趣小组，发挥他们的自主服务能力，做到“长者乐有为”。　　环市街道下属的五福社区、天龙社区和丰雅社区里的长者较多，因此十分重视长者工作，并愿意在活动中做好政府方面的支持工作，同时政府也非常关注这一群体

6、的创新性社工服务。　　XXX自成立以来，将社区老年人充分调动起来，组织老年人棋牌室，老年人就餐，老年人健身舞蹈小组等，工作得到社区领导重视，并接受电视台采访，接待社会参观学习团队，并有志愿者提供社区服务实践机会。　　20XX年以来，兼爱社会工作综合服务中心团队与XXX有较多的交流和社区助老服务合作。社区助老服务此发起，组织高校志愿者进社区帮扶孤寡老人，进行志愿者培训、老人帮扶结对、助老经验交流等工作。双方希望通过一年的合作，依靠志愿者团队，总结助老工作经验，为进一步的开展活动打下基础。　　3　　二

7、、老年人群体活动需求的调查分析“龙腾长者乐有为计划”项目的需求分析　　中国经济高速发展的同时，为社会经济建设贡献一生的老年群体逐渐淡出社会建设骨干力量。虽然进入老年阶段，但是奉献一生的老人们积累了丰富的人生阅历，希望能继续释放生命的热量，有强烈的实现自我价值的需求，是社会不可忽视的宝库。　　“十二五”规划更加的注重民生，特别是社会保障体系的完善，养老更是重中之重，但是政府政策侧重于养老保障方面，如何调动老年人的积极性、关注老年人的精神文化生活、促进老年人“积极老龄化”，没有系统的社区服务体系，特别

8、是符合让老年人重新发挥社会价值，使老年人“老有所学”、“老有所为”、“老有所乐”。　　第一，社区已有助老资源未能得到充分利用，社区生活中自发组织的有各种老年人兴趣小组，但是影响范围和调动老年人的积极性的作用没有得到充分的发挥。社区老年人活动室，在促进老年人精神文化生活方面的作用还没有被有效的发挥。　　第二，老年人社会价值有待进一步发掘，老年人有丰富的人生阅历，在知识、技能、生活经验等方面也有丰富的积累，如果将这些价值充分发挥，使之继续回馈社会，对青年人的精神引导，传统文化的维系，同