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1、我心中的班集体初二（13）班学会和各种人愉快的相处要保持高度的自信心要学会和别人合作要严于律己，宽以待人有点成绩，不要总是沾沾自喜要学会劳逸结合哪幅图片最能令你联想起集体这个概念132什么是集体？集体：是一个有组织的群体。特征：有：共同的奋斗目标一定的组织机构有规章制度和纪律约束正确的舆论及成员之间的相互协作老师的温馨提示:进入初二了，我们班的同学不知道自己与集体的关系，有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此，新的生活,新的学习，我们应从爱我们的集体开始.希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！优秀班集体的必备条件：学风严谨同学关系和谐班风积极向
2、上师生关系融洽我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风的。班级宣言：人格自尊，生活自理学习自主，行为自律咱班的缺点需要改进的地方课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；做卫生不够自觉；同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；有部分学生语言不文明，上课经常违纪；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论。这里面有没有你课堂上思想开小差，精力不集中。自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间。害羞、爱面子，不懂不会也不问。做作业或复习时，常
3、做一些小动作。边做作业，边听音乐。学习时常说闲话。平时不复习，考前开夜车。成绩不好，却不愿听批评，总是寻找一些客观理由（同桌不好）。喜欢哪科就学哪科，偏科。要改正阅读与感悟《野雁的感觉》《野雁的感觉》野雁每年要飞行好几万英里，光是一天内就可以飞越好几百英里的距离，真是人世间的一大奇观，而牠们就靠随时不断的互相鼓舞来达到目的地。野雁的叫声不但热情十足，而且足以给人精神鼓舞…..。飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度,继续前进…。当每一只雁鸟展翅拍打时，造成其它的雁鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着Ｖ字队形，整个雁群比每只雁鸟单飞时，至少增加了七十一个百分比的飞行距离。当一只野雁脱
4、队时，他立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下来协助保护牠,直到牠康复或死亡为止…，然后牠们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶上原来的雁群…。下个秋天，当你见到雁群为过冬而朝南方，沿途以Ｖ字队形飞行时，您也许已想到某种科学家论点已经可以说明牠们为什么如此飞。1你的心情会怎样的？你会怎么做？2回到雁队，你认为情况是怎样的？3好的雁队是怎样的？分工，合作4假如追不上，你的情况会是怎样?角色体验假如你是一只掉队的大雁为什么要班集体是我们成长的园地？（班集体有什么作用？）1、班级可以满足我们的心理需要。2、班级
5、可以使我们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、陶冶情操等。3、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响。我心目中的班集体是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,有纪律,松紧有度,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.有良好的班风学风,努力学习,积极讨论学科问题,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,积极向上，规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.梭子鱼、虾和天鹅一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无
6、论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。说一说刚才的寓意给了你什么启示？共同的目标，团结协作，互助前行我能为（13）班做什么？做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策，为班增光；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，提高学习氛围，形成团结友爱的班风。认真做好值日工作(无
7、论卫生区还是教室)；最后走会关门、窗；积极参与出黑板报；认真做好三操；提有利于班集体的意见；为班活动付出实际行动；积极配合班干部的工作；做好本职工作；配合好老师上课；遵守课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；主持早读；带队；带操；积极做好事或参加公益活动；尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；管理好班级的纪律和卫生；我为（13）班做
