学校禁毒教育企划方案A

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时间:2019-08-23

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1、方案预案:________学校禁毒教育企划方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页学校禁毒教育企划方案一、指导思想近年来,我国禁毒工作取得了显著成效,但毒品形势依然十分严峻,目前全国登记在册的一百万吸毒人员中,青少年有七十四万人。下大力气抓实抓好青少年毒品预防教育工作十分重要。青少年是祖国的希望,民族的未来,我们学校一定要切实增强禁毒工作的责任感和紧迫感,把毒品预防教育尤其是对青少年的预防教育作为禁毒工作的治本之

2、策,摆在突出位置抓好落实。二、领导机构组长:三、具体措施1、每学期安排四课时的时间,对学生进行毒品预防的专题教育。教育的形式可以多种多样,既可以结合有关学科的教学进行,也可以采取观看禁毒展览、禁毒影视片等形式进行。在今年的"禁毒日"活动前后,开展好"四个一"(读一本书、看一场电影、写一篇征文、听一个报告)活动。教育学生珍惜生命、远离毒品。2、要充分利用“国际禁毒日”等教育契机,组织开展丰富多采的宣传教育活动,要加强对中小学生吸毒的控防工作。学校要建立对学生吸毒情况的监控报告制度,一旦出现在校学生吸毒现象,要及时与学生家长和戒毒部门联系,做

3、好吸毒学生的治疗工作。同时,将学生吸毒情况向上级教育主管部门报告。第4页共7页3、充分利用社区内宣传阵地和网络技术,全面掀起“社区青少年远离毒品”宣传周活动的高潮,引导帮助青少年了解有关毒品的知识,充分认识毒品给家庭、社会和个人带来的巨大危害,增强其拒毒、防毒意识。重点抓好以下七项活动:4、发起倡议签名活动。要积极组织发起以“远离毒品、关爱未来”、“珍爱生命,拒绝毒品,抵制诱惑,防范侵害”为主题的“社区青少年远离毒品”倡议和签名承诺活动,增强青少年拒毒、防毒的责任感和自觉性。5、策划专题宣传栏或图片展。要充分利用现有的宣传阵地和设施,通过

4、宣传栏、图片展等形式,向青少年大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施,宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。6、组建青少年志愿者宣传服务队。把青少年中的积极分子组织起来,组成“远离毒品、关爱未来”青少年志愿者宣传服务队,深入社区派发宣传资料,开展禁毒宣传活动;组织一次“拒绝毒品、增强体魄”环城跑活动。7、指导学生在业余时间浏览禁毒知识网站或网页。要积极宣传、大力引导青少年上网浏览、了解禁毒知识。8、开展主题团队活动。以“远离毒品、关爱未来”、“珍爱生命,拒绝毒品,抵制诱惑,防范侵害”为主题,通过主题团课、队会等形式,组织

5、青少年观看《毒魔——人类公敌》、《警惕!冰毒就在你身边》、《世纪之患——新型毒品》、《中国禁毒法规》等禁毒专题片,加深青少年对毒品危害性的认识。第4页共7页禁毒工作是一项长期的任务,我们决心在上级的领导下,把禁毒教育列为学校德育工作计划中,常抓不懈,坚持到底。每学年都要召集会议,专题研究部署禁毒教育工作,并采取灵活多样的形式,多渠道搞好宣传教育工作,争取抓出实效,确保学校一方净土,真正体现学校是社会主义精神文明的窗口地位。第4页共7页学校竞聘教师岗位的策划方案为了深化学校人事制度改革,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造

6、性,形成充满活力的竞争激励机制,我们特制订此竞岗实施方案。一、组织领导学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长:xx,成员:xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。二、岗位设置学校共设45名岗位:①中心校有岗37个:行政2名,财会1名、文印1名,校医1名,计算机1名,体育1名,英语2名,后勤工作8名,教学岗20名;②幼儿园4名(大班小班各2个);③村校5名(雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个)。三、竞聘对象学校全体教职工(每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘(分第一岗位

7、要求、第二岗位要求、第三岗位要求)。四、竞聘顺序:第一轮后勤人员竟聘→第一轮村校班主任竟聘第6页共7页→专职教师竟聘→中心校幼儿园班主任竟聘→中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘→第二轮村校班主任竟聘竞聘程序(一)召开全体教师大会,进行竞聘工作总动员,组织学习《xx县xx小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xx小学班主任竞聘上岗办法》;选拔教师代表参与教师竞聘工作。(二)竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位,不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位:1、固定岗位如下:

8、竟聘岗位如下(三)教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表;(四)竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表,审查参加竞聘的教师的资格,确定候选人。(五)全体教职工和学校行政领导依次(按岗位

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