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时间:2019-08-23
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1、新学期老师工作计划范例 20xx年3月7日,我来到xx小学成为这里的一份子。本学期我所教授的学科为二年级语文。虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习、取经,争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家长一份满意的答卷。现将个人工作计划展示如下: 一、教材分析 本册教材共有34篇课文,内容丰富、题材多样、语言生动。每组教材中,每一单元里都有导语,导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来。在阅读课文中,优美流畅的语言非常适合孩子们学习。每单元的“语文园地”包括四——四个栏目,
2、“我的发现”鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识;“日积月累”引导孩子积累好词佳句;“口语交际”为养学生的口语交际能力;“展示台”为学生展示课内外学习所得的舞台。 二、学情分析 第一次接触这个新的班集体,对办理各个学生的情况还是一无所知,但我深知一、二年级学生有一个共性的学龄特点,那就是多动。所以每节课中,我一定要把我住前15分钟,争取将教学重点、难点在此时段解决。根据二年级孩子的认知特点、多引导孩子读、写,为孩子以后对语文的学习打好基础。 三、教学目标 1、继续复习
3、、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 3、培养学生阅读有兴趣,提高学生朗读能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、培养学生写话兴趣,根据表达需要,学习使用逗号、句号、感叹号。 四、教学措施: 1、灵活运用教学方法,让学生快乐学习,把主动权交给
4、学生,使学生大胆地进行尝试学习。 2、在不加重学生负担的情况之下,引导学生发现生字与熟字的联系,引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。 3、进一步重视学生写字习惯的培养,加强写字教学的指导,规范书写,给孩子们养成良好的书写习惯。 4、在阅读教学中,重视朗读指导。在课堂中正确、流利、有感情的朗读课文,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。 教学计划: 周次日期教学内容备注一开学教肓、二识
5、字1、1.秋天的图画、2.黄山奇石(第一课时)奇石(第二课时)、教师节活动、三植物妈妈有办法4.古诗两首、语文园地一、四~识字2、5.一株紫丁香、6.我选我、五~一分钟8.难忘的一天、语文园地二、识字3、月考六~国庆节放假、七~欢庆、10.北京、11、我们成功了12.看雪八~语文园地三、识字4、13、坐井观天14.我要的是葫芦九~小柳树和小枣树、16.风娃娃17.酸的和甜的、语文园地四、考试、十~识字518.称赞、19.蓝色的树叶、20.纸船和风筝十一~从现在开始、语文园地五、识字6、22.窗前的气球、十二~假如24.日记两
6、则、25.古诗两首、语文园地六十三~识字七、26.“红领巾”真好、27.清澈的湖水十四~浅水洼里的小鱼、29.父亲和鸟十五~语文园地七、识字8、30.我是什么十六~回声、32.太空生活趣事多十七~活化石、34.农业的变化真大、语文园地八十八~复习迎考十九复习迎考二十~考试 新学期信息技术工作计划 20XX年大学新学期工作计划 大学生新学期工作计划书 新学期小学健康教育工作计划 XX年小学教研组新学期工作计划 新学期数学教研组工作计划 新学期理化生教研组工作计划 XX新学期个人教学计划 XX年四年级新学期计划
7、表 XX县中学新学期工作计划
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