经济全球化背景下各国爱国主义教育的比较和思考

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1、维普资讯http://www.cqvip.comVo1.212003No.10经济全球化背景下各国爱国主义教育的比较和思考运怀英(中国医科大学高等职业技术学院。辽宁沈阳110001)关■硼:经济全球化;爱圈主义教育;比较;思考法国学校对各年级学生均进行爱国主义教育.如小学11中圈分类号:G414文献标识码:A年级学生就是通过对法兰西共和国的了解,即对玛利亚娜、三文章编号:1671—1246(2003)l0—0048一o2色旗、马塞进行曲和7月14日国庆节这些共和国象征的了解,接受爱国主义教育的。法国政府对爱国主义教育十分关注,密各国经济全球化已成为势不可挡的时代潮流,深刻地影响特郎总统

2、曾经呼吁在历史教学中,进一步加强爱国主义教育。着世界政治、经济和文化的走向。经济全球化背景下的爱国主法国的爱国主义教育中带有文化中心主义的情绪。法国是一个义教育面临着新的挑战。历史悠久的国家,尽管在其漫长的发展过程中。曾经有过光辉1从鲁重的爱国主义教1Ir看灿烂的业绩,但也曾经历过历史的挫折。法国的爱国主义教育各国的爱国主义教育除了有内容上的巨大差别外,还存在过于偏重集法兰西民族优秀传统的大成,突出法国各个历史时着根本立场、方法上的差别。期的光辉业绩。褒扬一切有别于他国的独特之处,这无疑培养美国人有着浓厚的爱国主义情感,美国儿童在小学中的最了作为法国人的民族自豪感和民族自尊心。但有时宣

3、传过了初几年里。就在自己与祖国的关系中形成了“我们”的意识,在头。过于炫耀自己,甚至嘲笑别国,有失大国风度。与他国公民关系中形成了“他们”的意识。美国青年人中的大多日本的爱国主义教育与美国大体相似,其不同之处是民族数都倾向于认为“美国是世界上最好的国家”。“当一个美国人沙文主义色彩与封建色彩、军事色彩糅合在一起,更具自己的比当其他国家的国民更好”。在美国。几乎每个班级都悬挂美特色。日本人认为自己的国家是“神国”。而日本民族是神的子国国虞和总统像.学习日以唱国歌和对国旗宣誓尽忠开始。此孙。日本之所以在近代以后走上征战黩武的道路。尤其在二战外,还利用举办大型活动。宣扬“美国精神”,以此来唤

4、起人们强中全国上下卷人狂热的“圣战”情绪之中,这和带有浓厚民族沙烈的对国家的忠诚感。当然在美国的爱国主义教育中。也必然文主义色彩的爱国主义教育的作用是分不开的。战后日本的经篙-I透了霸权主义、狭隘的民族主义因素。在倡导自由、平等、人济大国位置确立后。为实现“政治大国”、“国际国家”的目标.再权的同时,也包含有歧视、不平等、干涉他国内政等内容。次强化“理解民族使命、培养报国精神”(中曾根康弘之语)的爱美国人具有天然的优越感。早在l7世纪。他们的祖先在向国主义教育。日本战后爱国主义教育的内容不仅有民族沙文主新大陆的航行途中,就认为“我们将成为整个世界的山巅之城,义色彩,而且有浓厚的国粹主义

5、色彩。如广岛市在每年的原子全世界人民的眼睛将看着我们。如果我们在实现这一事业的过弹爆炸纪念日都要发表<和平宣言>,只谈日本如何遭到美国的程中欺骗了上帝,如果上帝不再像今天那样帮助我们,那我们轰炸,绝口不提过去日本的战争罪行。广岛市的一名“和平官终将成为世人的笑柄”。美国人认为自己“是一个特别挑选出来僚”甚至说出了这样的话语:“为何要有战争的责任感、为何需的民族,是我们时代的以色列”,“上帝托付给我们的任务不仅要谢罪呢?广岛说到底是受害者。有意见就到国会议事堂前去是要为这个伟大的民族造福,而且还要为全人类造福”。美国人示威好了。”的这种种族中心论,使得其爱国主义教育带有明显的民族沙文2从

6、经济全球化背景下的爱国主义教1Ir特点思考看主义色彩。例如,中学的“社会研究”课中。公然鼓吹美国领导世2.1t国i文囊育具有开蕾性界的“责任”,号召青年学生将来为保持美国在世界上的强大地在经济全球化时代,国与国之间在经济、政治和文化等方位。为维护世界的“和平”与“秩序”而努力工作。一些美国人士面的联系空前紧密,任何国家和民族都不可能在封闭的状态下认为,“美国民族沙文主义的观点为孩子们理解政治事件和政求得生存和发展,都要不断地与其他国家,其他文明进行交流治象征提供了框架”Ⅲ。与学习,由封闭保守走向开放融合。江泽民同志曾指出:“我们、的人才竞争机制,学校根据实际情况,实行“三定一聘”,即定

7、是比较高的,根据他们的特点,可以选择开办具有一定特色的编、定岗、定责和聘任合同制,按目标职责进行管理考核。以“工专科医院,或在卫生系统内部进行人员重分配。资浮动,能绩联动”的分配模式,打破分配上的平均主义。总之。卫生职工中专办学困难重重。但生存的路子应该是确因办学规模小、服务面窄的卫生职工中专,应实行关、有的,虽然各校的情况不同,但只要我们冷静思考.大胆改革,停、并转。这类学校教师队伍具有卫生类大专及以上学历。素质一定能够找到摆脱这些困难的办法

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