2019xx高二班主任工作计划

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1、高二班主任工作计划　　篇一：高二班主任工作计划　　高二(3)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:　　一、重建班干队伍，班级管理常规化　　首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能

2、及，作表率。　　其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高.　　二、激发学生学习热情，提高班级整体水平　　学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二（3）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：　　首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的　　问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他

3、同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。　　四．工作措施　　1．配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。　　（1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。　　（2）考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。　　（3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。　　①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改；　　②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。　　③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人

4、见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。　　④宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。　　⑤早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改进的，备案。　　⑥作业方面：发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。　　2．抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批愿意为班级服务的学生，进行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同

5、时，认真督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。　　3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。　　针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，锻炼班级干部，调动学生积极性，开展系列主题班会课是必要的，且是必须的。结合学校工作和本班实际，本学期我班打算开展以下主题班会：　　（1）安全—

6、—一切美好事物的前提，安全重于泰山。　　①交通安全②财产安全③人生安全　　（2）扬起自信的风帆――理清认识上的一些误区　　①自卑与自信②理想与现实③助人与害人　　（3）自己命运自己掌握――自主学习　　①怎样激发学习兴趣②如何发挥创造性思维③关于时间的科学安排　　（4）机会垂青于有准备的人——走进高三　　①良好的学习心态②各学科的合理安排③生活规律的调节　　4.抓好各次阶段考试工作。　　年级针对实际，本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试，都是学生经过一定时间学习，教师经过一定时间教学后的反馈。是一个系统工程，考前动员，考中定心，考后总结，缺一不可，只有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜

7、子作用，影子作用。　　5.抓好会考工作：　　一年一度的会考工作将在高考后进行，会考是区级考试，关系到学生能否按时高中毕业，顺利进入大学深造，同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标，具有重大意义。今年，高二的学生将参加5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，只有和每个科任老师精诚合作，团结一致，才能攻坚克难，圆满完成任务。　　6.加强后进生和临界生的管理工作。　　（1）后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群，走近他们，倾听他们的