四[1].噪声的危害和控制

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1、下列声的利用中，说明声能够传递信息的是_________,说明声具有能量的是______.A.医生用听诊器检查心，肺B.超声波粉碎人体内的结石C.军事上利用声呐探测敌方潜水艇D.检测对方的船舰距离和鱼雷E.超声波干扰敌方信息传送F.利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置G.超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品H.超声波检测金属、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有空洞和裂纹（探伤）ACDFHBEG闭上眼睛，听一些声音乐音：动听、令人愉快的声音。它的波形图是有规律的。噪声：难听、使人厌烦的声音。它的波形图是杂乱无章的。从物理的角度噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看

2、凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。噪声的定义（如：汽车声、安静图书馆说话声、建筑工地的机器声、邻居过大的音乐声等）（2）噪声的四大来源交通噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。噪声强弱的等级和危害声音强弱的等级用分贝(dB)为单位来表示。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。一些声音的分贝数噪声的

3、等级和危害：30dB－40dB：较为理想的安静环境；70dB：干扰谈话和工作；90dB：长期忍受会严重影响听力；150dB：鼓膜破裂，失去听力。保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度保证休息和睡眠的最高限度噪声的危害心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。控制噪声声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源振动空气等介质的传播鼓膜振动防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵____________(消声)(隔声)(吸声)减弱噪声的方法（1）在

4、声源处减弱：改变、减少或停止声源振动。禁止鸣笛标志汽车消声器枪管消声器（2）在传播过程中减弱：路边的隔音屏隔音屏、植树造林……树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.（3）在人耳处减弱：护耳器、耳塞、耳罩、头盔……防噪声耳罩、耳塞生活中治理噪声的例子消音布双层隔音窗道路两旁植树工厂里的隔音板我国城市环境声强级标准/dB适用范围昼间夜间特别需要安静住宅区4535居民/文教地区5045商业中心区6050工业中心区6555交通干线两侧7060过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且根据所学的知识

5、，提出更合理的建议。1.噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。2.噪声强弱的等级和危害噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的强度为30～40dB；危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。小结3.控制噪声在声源处控制；在传播过程中控制；在人耳处控制。巩固练习1.为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（）A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB2.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（）A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将门窗打开D.将棉毯挂在窗上C3.

6、为了使噪声减弱，下列措施不可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C.戴上防噪声耳罩，耳朵中塞一团棉花D.关闭所有声源D4、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时发出的；C、噪声危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。B5.一般人的理想声音环境是()A.喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在30-40dB的安静环境里C.喜欢在80-90dB的热闹环境里D.就是100dB以上的环境也不在乎B6.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取

7、的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；C7.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()A.摩托车内燃机排气管上加装消声器B.在公路和住宅间植树造林C.用外罩把噪声源罩起来D.戴上防噪声耳塞B