欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41374864
大小:20.92 KB
页数:9页
时间:2019-08-23
《2019xx高二班主任2019年工作计划第二学期》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高二班主任20XX年工作计划第二学期 认真搞好新学期的班级管理工作,特制定这学期的班主任大体工作计划:欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。 一、班级工作思路 以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人格。 二、注重班级文化建设 1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭。 2.制定班级公约。班级
2、公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照规范自己的言行。 3.利用好班级日志。由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之对班级进行总结、评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风。 三、立足常规,做好班级管理 1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出不足,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目标。 2.值日组长轮流填写班级日志,班委成
3、员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资料。 3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。 四、加强班委会建设,充分发挥班团干部的作用 首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持,了解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发现好人好事,公开表扬。依据班级现状,制度下一周的奋斗目标,并借此机会,对班委各成员的工作进行指导,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性。 五、激发
4、学生学习动力,培养学生自主学习能力。 1、多用学生的优点进行表扬、进步进行激励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信。 2、多用建议、如果这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增强学生的自信。 3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等,诱发学生向往、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等,要求学生要有高三意识。 六、关注每位学生,做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作。 1、能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进行说服教育。
5、 2、基础弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课教师多关注多指导,并且通过谈话等方式对其进行鼓励,加强意志力和恒心的培养; 3、学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助。 4、对于优秀生的培养,主要是避免偏科、考试发挥失常等问题,除了谈话激励、心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的学生,学习态度、道德品质较好,要多关心生活,多谈话。 七、安全教育常抓不懈 学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路安全、饮食安全、心理健康等教育放在重要位置
6、。 八、加强与任课教师的交流,注重与家长的沟通 为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课教师互通有无,发现问题及时解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向,达到共同教育的目的。 总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二(1)班形成积极努力、和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,提高学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础。 一.背景分析 经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期
7、对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。 二.指导思想 继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、
此文档下载收益归作者所有