xx年小学普通话推广活动方案

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1、方案预案：________xx年小学普通话推广活动方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx年小学普通话推广活动方案xx年9月4日至0日是第8届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第8届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语〔07〕6号)和《省教育厅关于举办中小学教师规范汉

2、字书写大赛的通知》(琼教语〔07〕7号)文件和《07县普通话推广活动方案》要求制定本方案一、指导思想为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。二、活动时间第二片区推普周活动时间为xx年9月7日上午8:30。三、活动地点白沙县思源实验学校一楼报告厅四、活动形式本片区各校学生美文诵读比赛。比赛

3、内容自选；要求脱稿；时间5至8分钟五、活动具体安排、选手分配思源5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各人。第3页共6页、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月5日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱：**。3、9月7日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。4、活动结束后，按参赛人数的::3的比例设一、二、三等奖。六、评分标准、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感

4、情充沛，与配乐融洽，感染力强。(0分)3、诵读形式富有创意；效果好。（0分）第3页共6页xx年小学暑期社会实践活动方案为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义：第5页共6页1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间

5、。2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、编组、选题;b、聘指导教师;制定活动方案;d小组研究设计具体操作;e、实践活动f、分析活动资料g撰写社会实践调查报告三、注意事项：1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生

6、活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。3。合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。第5页共6页4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨

7、学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：1、社会参观活动。2参观、访问、考察，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。2、社会调研活动。1)关于生活用水状况调查研究2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查3)市区白色污染调查研究4)市区交通安全问题研究5)市民交通意识及对策6)市区道路状

8、况及改进意见7)旅游资源状况调查8)小学生的休闲生活调查研究9)小学生的消费观念与行为研究第5页共6页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页