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时间:2019-08-23
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1、教育计划:_________小学教师参加“国培计划”心得体会姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小学教师参加“国培计划”心得体会为期12天的国培计划远程培训项目结束了,在这段时间的学习中,我收获很多,思想品德新课程重在提高学生的思想道德素养,和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。同时通过这次培训使我认识到人的素质高低并不完全取决于他拥有;知识量的多少,而是在于创新能力的提高,因而培养学生的创新精神和实践能力则成为素质教育
2、重要的价值取向。如何养成学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,培养学生的创新能力,全面提高学生的科学文化素质,是我们教育者迫在眉捷的研究课题。就思想品德课程而言,我本人有以下几点体会:首先、更新观念。作为一名思想品德教师,我们需要转变角色,我们要从知识的传授者转变为学生学习的促进者。不但教给学生知识,而且帮助学生寻找获得知识的方法,我们应该成为学生学习的激发者、促进者,授人以鱼,更要授人以渔。我们在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究。我们要不断学习
3、,提升自己。第3页共6页其次、新教程体现基础性和时代性。从新教程内容结构来看,完全改变了过去繁、难、偏、旧的老问题。新课程要求学生在学习思想品德最基本概念和基本观点的同时,要了解国家大政方针、时政热点。关注与自己学习和生活密切相关的知识,注重个人能力的提高。第三、新教程具有多样性和选择性。按课程设计的编排,我觉得已经充分考虑到不同智力学生的潜能开发,既考虑了共同的基础,又考虑到了不同个体、不同区域的适应性。针对学生的兴趣、智力潜能和将来职业需求,因材施教,以满足学生的不同学习需求。第四、提倡自主学习。新课程理念强调研究性学习的重要性和可行性。由此,未来学生的
4、学习主要是靠自主学习为主,不能局限于听老师讲授知识,更多的则需要同学们在老师的引导下支自己去探索、研究。在探究过程中理解和掌握知识,培养学生的情感态度与价值观。教师在教学中要考虑农村和城市学生认知特点;精心设计栏目,使教学内容丰富,为教师教学提供了方便;既重共性,又突出系列特色,为学生发展提供空间。总之,在新课程改革以充分应用于课堂教学的大背景下,我们每一位教师都要面临着新的机遇和挑战。我深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些字眼紧紧联系在一起,教育是学生的教育,课程是学生的课程,教育应向学生生活世界回归
5、,教育的根本任务是把学生培养成幸福的人。升华教育理念,保持与时俱进,为教师的发展而学,为学生的发展而教。改革是必由之路,我们没有退路,只有勇敢地去面对,虽然目前可能还暂时存在一些困难,但是我们应坚定信心,光明的前程就在前。谢谢阅读!第3页共6页小学教师发展计划材料一、自我分析第5页共6页我是一名小学语文教师。进入江桥小学工作已有十年的时间,在这十年时间里,我收获很多。学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验,也取得了一些成绩。在教学工作上,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教
6、学,形成了一定的教学特色。作为一名备课组长,我率先垂范,上好示范课,带领组内教师共同进步。此外,我也积极参加了学校的教科研工作,是校全国级课题,市级课题主要参与者。当然,在语文教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识不很扎实,教育教学中的创新意识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。二、自我规划刻苦钻研,使自己成为一个专长性教师。2、积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材。3、虚心向同事学习,多听课,多向有经验的教师学习。积极
7、组织并参加每周的教研,开展好组内的研究课、公开课,借此机会向同组教师学习请教,在此基础上提高自己的教学质量。4、认真贯彻二期课改精神,承担好一门拓展型课程,培养学生的创新精神和实践能力。5、每年阅读一至两本理论专著,做好读书笔记。备课中能有所创新,写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。6、一学期准备一节公开课,写一篇高质量的论文,力争在区级,校级刊物上发表。7、深入学习信息技术,动手制作精致、实用的教学课件。第5页共6页教育是一门大学问。工作中的成绩只代表过去,我深知:只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。成为一名优秀青年教师是我追求的目标,在今后的
8、教育教学以及教育科研工作中,我将加倍刻苦,努力提升自
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