微生物地实验室培养经典练习

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1、实用文档微生物的实验室培养班级姓名1．下列有关微生物实验室培养的叙述,正确的是（）A．在熔化琼脂时,需要控制火力并不断搅拌,以免发生焦糊B．灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无菌技术C．样品中活菌数量统计时,接种方法应采用划线法D．用平板培养基培养微生物时,应将平板倒过来放置2．一位同学要探究土壤微生物能否分解农药，并尽快得出实验结论，用“敌草隆”（一种除草剂）进行实验：取等量砂土分装于相同的两个容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是（）A．向a、b中喷入等量的“敌草隆

2、”，再置于同一恒温箱中培养相同时间B．检测“敌草隆”的消失情况，预计a的“敌草隆”全部消失，b的基本不变C．只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好D．再增加c组作为对照，不喷入“敌草隆”，其他处理与a、b组相同3．做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是（）A．高压灭菌加热结束时,立即开启锅盖，拿出培养基和工具待用B．倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C．为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D．用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上4．甲、乙、丙是

3、三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（）粉状硫10gK2HPO44gFeS040．5g蔗糖10g（NH4）2SO0．4gH20100mlMgS049．25gCaCl20．5gI++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ++++++++A．甲、乙、丙都是异养微生物B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物D．甲是

4、固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物文案大全实用文档5．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是（）①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤D．③④②①⑥⑤6．细菌培养基的配制过程中，下列操作不正确的是()A．在培养基分装完毕后把pH调节到5.4～6.0为宜B．培养基中的牛肉膏可以为细菌提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素C．培养基配置的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．琼脂是

5、一种从红藻中提取的多糖，常作为凝固剂7．MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为（）A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B．MS培养基不需要氨基酸，微生物培养基含各种氨基酸C．MS培养基不需要碳源，微生物培养基含碳源D．MS培养基含维生素B1和维生素B6，微生物培养基不含有8．不同微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中不正确的是（）A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．该碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不

6、可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一9．下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连10．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落文案大全实用文档D．操作过程中对培养基和涂布器等均

7、需进行严格灭菌处理11．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时①都需要用固体培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用菌落数来计数活菌A．①②B．①③C．②④D．③④12．培养甲型H1N1病毒时，应选用A．无菌的牛肉汤B．含多种无机盐的培养液C．固体培养基D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚13．如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是（）A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B．划线操作应在火焰上进行C．在5区域中才可以得到所需菌落D．在1

8、2345区域中划线前后都要对接种环灭菌14．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是（）A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．等培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固5～10min后将平板倒过来放置15．由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。文案大全实用文档（1）图甲中，过程①需要的酶有___________。为