语文人教版四年级下册课外阅读汇报课《我的名字叫帕瓦娜》

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1、《我的名字叫帕瓦娜》阅读汇报课教学设计体育东路小学赵婕一.教材分析《我的名字叫帕瓦娜》美国国会推荐“值得关注的青少年书籍”,获得10余项图书大奖。这是一本关于“战争与和平”的书籍,是学生学习完四下第四单元后的课外阅读推荐书目。 这个故事是描述在战火中的阿富汗的苦难和奋争。而帕瓦娜一家人在废墟之中,努力建立起了阿富汗孩子们的学校——莱拉希望学校。在学校里,帕瓦娜和好朋友阿斯夫、哈塞,姐姐努莉亚、妹妹玛利亚姆学习如何处理伤口,捆扎绷带,学习认字,学习图画,诵读诗歌……一个处于战火交加的、火山口的孩子,唯一的期望就是:过正常人的生活,坐在学

2、校的教室里,穿着干干净净的衣服,跟家人在一起。在现在的我们看来很平常的日常生活,对帕瓦娜他们来说就是一种希望!在战火中,帕瓦娜不仅失去了自己的父母,自己的朋友,甚至被别人抓住关了起来,失去了自由,还差点丧命……接下来的很长一段时间帕瓦娜一直就在美军的基地度过,在这里的日子帕瓦娜受到无尽的折磨,经过漫长的岁月,最终帕瓦娜得到了解救。二.课程目标:知识与技能;1.运用网络和书籍,查找作者资料,进一步了解作者,认识作者作品;2.复述本书主要内容;3.拓展认识战争情况;4.新编儿童诗,完成诗配画;过程与方法:1.与同学分享读后感;2.感受人物

3、形象,谈自己的体会;3.发挥小组合作的作用,与同学分享、交流和展示;情感态度与价值观:1.体会战争的残酷,深化”反对战争,维护和平“的认识。三.教学重难点:1.阐述文中人物在战争中的选择和原因,比较人物的不同做法;2.体会战争的残酷,深化”反对战争,维护和平“的认识。四.教学过程:师:同学们,在过去的两周里,我们共同阅读了《我的名字叫帕瓦娜》这本书。我们都知道,这个故事发生在阿富汗战争时期,有这样一批儿童,他们别无选择,只能活在战火之中,他们的生活是怎样的?和我们有什么不同?这一节课,让我们结合这本书,就自己感兴趣的话题进行交流。首先

4、,有请杜容带我们回顾这本书的主要内容。(一)回顾与拓展1.回顾本书主要内容;4(2‘)杜容:帕瓦娜和妈妈本来在阿富汗的一个学校里生活。他们本来希望通过学校教育来改善战火连天的阿富汗,可是妈妈被宗教极端分子杀害,学校也被威胁停课,最终被外国军队炸毁。帕瓦娜作为嫌疑人被美军抓获,在移交到另一个监狱前被阿富汗议员——薇拉夫人解救。她暂时安全了,但是没有稳定强大的祖国,也不知道这种安全会持续多久。杜容:以下的两位同学,他们将从不同的角度,来谈一谈读完这本书以后的感受。1.读后感;2、44(3’)陈炎培:我读完这本书后,心里对帕瓦娜、肖齐亚、阿

5、斯夫等在阿富汗的战火中忍受痛苦的孩子心中的勇气感到敬佩。他们虽然挣扎在生命线上,但却依然互相帮助,自立自强,乐观面对生活。莎士比亚曾说过“勇敢者处处有路可走”,的确,只要心中有希望,有勇气,梦想终究会实现。我们现在的生活很优越,他们和我们比简直是天壤之别,所以我们要感恩当下,珍惜眼前,不要遇到一点困难就放弃,失去勇气,应该要克服心中的恐惧,知难而进,勇往直前。朱宸冉:读完这本书,我的心中充满了勇气和佩服,而作者正是通过了一个美丽动人的故事,叙述了阿富汗儿童心中那朵勇气之花绽放的过程。阿富汗女议长说过:“要以星星为目标,那样你掉下也还能

6、落在树稍上。”书中的帕瓦娜就是这样的人,她是一位阿富汗女性,但她受到的磨练已足够让她成为一个顶天立地的人……书本中的人物个个都有着纯真的向往,个个都非常善良。我最欣赏书中的帕瓦娜,她被美军囚禁,但她却保持着乐观的心态,甚至在冷清的牢房里发现了常人所不能发现的喜悦、快乐,在士兵的威胁下毫不屈服。杜容:我们很想知道,作者艾里斯是在什么样的背景下创作出这一本书,她又经历了些什么?同学们在阅读完这本书以后,怀着好奇心走进了她的世界。让我们进一步认识艾里斯。1.进一步认识加拿大作者——黛博拉.艾里斯;“帕瓦娜”系列书籍推介;46、47(4‘)张

7、馨匀:1968年8月,黛博拉·艾里斯出生在纽约的布鲁克林。她是一名成功而又倍受欢迎的桂冠作家,她的每一部作品都真实、震撼又温暖。“请告诉世人我们的遭遇吧!别让世人忘记我们。”正是带着这样的使命,她一次又一次走进阿富汗,促成了这本书的问世。图书一经出版,立刻引起轰动,先后被翻译成25种语言在世界各地发行。黛博拉长期致力于女权和反战运动,而她本人也一举摘得多项国际文学奖。2006年,她获得加拿大安大略省最高荣誉——安省勋章。2010年,她又获得加拿大安大略省图书馆协会总督卓越成就奖。张敬悦:阅读完《我的名字叫帕万娜》,我想向大家推介“帕瓦

8、娜”姊妹篇。《帕瓦娜的守候》描述了阿富汗真实战乱带给人们的灾难。阿富汗小姑娘帕瓦娜在战乱中剪掉自己的秀发,满载对家人的责任和希望;担起了家庭重担,在乱世中果敢、独立、坚强;大无畏的精神值得我们学习。《帕瓦娜的旅程》中的帕

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