语文考试中常见题型及答题方法和技巧

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1、语文考试中常见题型及答题方法和技巧一、表大块分块常见题型：例题答题方法和技巧备注一、汉字类考题1．字音⑴多音字组词。　　　⑵选择多音字的正确读音。　　　⑶给一音节写出3个以上的汉字。　　　2．字形⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。　　　⑵按汉字的结构要求写字。　　　⑶加（或换）偏旁组字再组词　　　⑷选字填空。　　　⑸区别形近字组词。　　　⑹找出错别字并改正。　　　⑺把下面繁体字的简化字写出来。　　　3．字义⑴查字典，按要求填空。　　　⑵读一读，给句中加点字选择正确的字义。　　　⑶根据一个字的不同意思组词。　　　二、词语类考题:（一）正确地读写学词语，懂得意思，并会运用⑴给带点字写出（或选择）正

2、确的解释。　　　⑵一词多义。　　　⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思）　　　⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。）　　　（二）辨析近义词和反义词⑴写出近义词（或反义词）。　　　⑵找出句子中的近反义词。　　　⑶选词填空。　　　（三）正确地搭配词语，给词语归类⑴在括号里填上恰当的词语。　　　⑵将前后搭配得当的词语用线连起来。　　　⑶选择正确的词语。　　　⑷将下列词语分类。　　　⑸按要求写词语。　　　⑹画出不是同一类的词语。　　　⑺按顺序排列词语。　　　（四）要能正确使用成语⑴把下列成语补充完整。　　　⑵根据意思写成语。　　　⑶解释成语中加点字的意思。　　　⑷判断

3、成语是否正确，并改正。　　　⑸区分成语的感情色彩。　　　⑹写近义、反义成语。　　　⑺将成语按要求归类。　　　⑻按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等）　　　⑼写出成语中的故事、主人翁等。　　　三、句子类考题1．按要求造句可以是给定的词语或关联词，　　　也可以是一定的句式。　　　2．变换句式“把”字句和“被”字句；　　　肯定句和否定句；　　　直接叙述和间接叙述；　　　陈述句和反问句。　　　3．扩句和缩句扩句　　　缩句　　　4．修改病句修改八种毛病的句子。　　　5．句子的修辞比喻　　　拟人　　　夸张　　　排比　　　反问　　　设问　　　6．理解句子内容距离生活实际远的；　　　结构较为复

4、杂的；　　　含义比较深刻的；　　　对表达文章情感、思想有较大作用的。　　　7．排序⑴仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。　　　四、阅读类答题课内阅读1．默写课文，根据课文内容填空。　　　课外阅读2．理解文章的内容、情感及表达方法。　　　综合阅读3．体现自主性、个性的问题。　　　五、作文类考题命题作文　　分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二

5、梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关　半命题　　　　　　　　二、文本语文考试中会有哪些常见题型？答题时又有哪些方法和技巧？　　一、汉字类考题　　汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。　　重点可以复习以下几个内容：　　1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。　　常见

6、题型：　　⑴多音字组词。　　⑵选择多音字的正确读音。　　⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。　　2．认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。　　常见题型：　　⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。　　

7、⑵按汉字的结构要求写字。　　⑶加（或换）偏旁组字再组词　　⑷选字填空。　　⑸区别形近字组词。　　⑹找出错别字并改正。　　⑺把下面繁体字的简化字写出来。　　3．理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。　　常