中考作文之立意篇

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1、NanJingShurenInternationalShool课件：康旭中考作文之立意篇NanJingShurenInternationalShool立意就是根据题目要求来确定主题，而主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过全部文章内容所表达出来的基本的意见或中心的思想。因此，主题也叫主题思想或中心思想(主旨)。作文有了主题思想，文章才有灵魂，选择材料，安排结构，运用语言，也才有依据。什么是立意NanJingShurenInternationalShool古人云“文以意为主，辞以达意而已。”意思是说文章以思想内容为统率，“辞”即语言形式只是更好地表达思想内容的一种形式罢了。王夫之

2、也说“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。”说的是文章立意与选材的关系。由此可见，如果一篇文章没有确立正确、明晰而有积极意义的中心思想，即使审题再准确，材料再典型，语言再生动，也不是一篇出色的文章。立意的重要性NanJingShurenInternationalShool一篇文章的质量高低主要看它的立意如何。正因如此，它在中考作文中所占的分值比重是很大的。比如是50分的作文，该项的分值通常有如下四个等次：一等，主题集中突出明确，立意鲜明深刻正确，20－16分；二等，主题比较集中突出明确，立意比较鲜明正确，15－11分；三等，主题不够集中突出，立意基本明确基本正确，10

3、－6分；四等，无主题，立意不明也不正确，5－0分。NanJingShurenInternationalShool上篇——立意失败析例NanJingShurenInternationalShool立意失败析例一、‘帅’之不存，‘文’将焉附？——不准确二、画龙而不点睛——不深刻三、文主于意而意多乱文——不鲜明不集中四、两耳不闻窗外事——不合时宜五、除却巫山还是云——不新颖NanJingShurenInternationalShool一、‘帅’之不存，‘文’将焉附？——不准确文章的主题就犹如守关镇寨的“帅”，如果文章立意不准确，那么应试作文这一战必败无疑。立意不准确主要表现在误以文题为主题、主题错位

4、、主题不健康、主题过大四个方面。NanJingShurenInternationalShool◆误以文题为主题文题是文章标题，有些文题与主题是一致的，但文题不等于主题，同一个题目往往可以表现不同的主题。◆对策要克服误以文题为主题的毛病，就必须深入领悟文题提供的信息。NanJingShurenInternationalShool◆主题错位即立意积极，而选用的材料却与立意无关或存在矛盾；文章虽没有偏题，中心思想却没有正确显示出来。◆对策要克服主题错位的毛病，就必须做到紧紧围绕中心选材。NanJingShurenInternationalShool◆主题不健康即主题消极颓废，情绪低落，心理阴暗，不认

5、识错误等等。◆对策要克服主题不健康的毛病，就必须树立正确的、积极的人生观。NanJingShurenInternationalShool◆主题过大一滴水珠能见一个世界，通过一件平凡小事，确能表现一个重大的主题。但这类文章，只是为窥视重大主题提供某一个视角而已。掌握不好，主题过大，则显得“文”与“意”不相称，只是在用空洞的议论说明主题，而不是通过形象自然地体现主题。要克服主题过大的毛病，就要掌握好“以小见大”的度，“大”的主题一定要与材料有必然的联系，不能生硬地拼装。NanJingShurenInternationalShool二、画龙而不点睛——不深刻不少考生在应试作文时，题材一般化，就事记事

6、，既不明确说明什么，也不明确启迪什么，堆积现象，了无新意。或者在写人叙事时，只顾及到人和事物的本身，其内在的含义，不去思考挖掘，其实质东西，往往被外在现象掩盖了，不去追根溯源，探求深层领域。这种毛病，在应试作文中考生出现得最多。NanJingShurenInternationalShool◆对策要克服立意不深刻的毛病，最好用刨根问底的方法，就是通过人、事、物、景的外表，进行深入挖掘，来发现内在的东西。明代散文家归有光说：“题意平常，若以此发挥文字，则无味矣。”他指出，“须百尺竿头更进一步，如画上书画，愈出愈奇，方为妙手。”这就是说，好文章不应当就事论事，而应当另辟新境，升华主题，将整个文章的思

7、想境界提高到一个崭新的高度。NanJingShurenInternationalShool三、文主于意而意多乱文——不鲜明不集中主题不鲜明，是指主题模糊，或牵强附会，或缺乏含蓄，这是应试作文中考生常犯的错误。NanJingShurenInternationalShool◆主题模糊即没有明确的中心思想，材料散乱，不能贯穿一致，前后有矛盾。有的考生由于一开始构思就不严密，在写作的时候，面对一个命题或一