作文训练之“立意篇”

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1、作文训练之“立意篇”立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。什么是立意？凡是写文章之前立意之时，首先想到的一般都是其他人早就用过的陈年旧事，于是不予考虑；然后再次思索到的，是人们正在使用的耳熟能详的事，于是也不予考虑；然后再次思索得出的文章立意，就是精益求精的新观点，这时才能够开始作文章。中考作文专题训练之二——立意篇立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。什么是立意?王夫之说:“无论诗歌与长行文字(散文)，俱以意为主.意犹帅也.无帅之兵，谓之乌合.”“千古文章意在先。”主题是文章的核心、灵魂、统帅，直接影响和决定着文

2、章的成败。谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新，谁的作文就能胜人一筹。一、立意的重要性意高文自胜○海内存知己，天涯若比邻○先天下之忧而忧，后天下之乐而乐○人生自古谁无死，留取丹心照汗青○希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。……永恒的经典好的立意：鲜明正确深刻新颖1、正确----立意的立足之本中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”.这是最基本的要求,要切实做到。前提:认真审题。2.鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。要特别注意：不能有两个

3、以上的主题；主题不可过大。3、深刻。文章的立意，贵在高远、丰厚。为此作者就必须对所提供的材料积极开掘生发，以寻找材料的深层意蕴,充分揭示事物的本质与规律。寻找生发材料的深层意蕴，不是轻而易举的事，需要反复的思索、挖掘。古人说：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。”4.创新------文章成功的关键应该发人之所未发，言人之所不能言，写出人人心中皆有，而又人人笔下皆无的情理。古人云：“高山流水谓之美，雁荡瀑布谓之美，峡谷奔流谓之美，盖因世人难得一见也。”新奇，往往显示一种美。求新不是猎奇,而是从生活中去探寻新问题,

4、即多注意思考这样的问题：是不是常见却没引起注意的；是不是人们注意了却不以为然的；是不是没有认识到这样的深度；是不是新的认识角度等等。二、考场作文常见的立意失误问题1.人云亦云显陈旧2.浅尝辄止显肤浅3.剑走偏锋显消极4.贪多求全显盲目题目：——也是一种幸福你能指出下列立意有哪些问题吗？（1）奉献和放弃也是一种幸福（2）享受也是一种幸福（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的”（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福”.作文最佳立意的标准：——有深度，能启迪人生（深刻）——有新意

5、,别出心裁给人耳目一新之感（新颖）要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求一匹驮了一点儿货物的马：“帮我驮一点儿东西吧。对你来说，这不算什么，对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我驮东西？我乐得轻松呢！” 不久驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。本材料的核心意义在于马不答应帮驴的忙，最终自食其果。由此可得出“帮助别人就是帮助自己。”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。剑手对母亲说：“妈妈，我的剑短了点，老刺不到对方。”妈妈说：“孩子，你往前一

6、步不就行了吗？”“不要被客观条件限制，应更好地发挥主观努力”山行见奇树，须四面取之。树有左看不入画，右看入画者；前后亦尔。——明董其昌《画蝉堂随笔》借鉴:要从多角度思考、立意，然后选择最佳立意入文立意热身：一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧！着眼于“人”切入立意□肯定人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。□否定爱要注意

7、方式。否则，爱会害了人。着眼于“物”切入立意不经风雨，何以见彩虹？没有磨难，难以成材。没有打好生命的地基，就无法盖成生命的大厦。蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。要想作文有出色的立意，我们还应从以下几个方面下功夫：1、丰富生活阅历、拓宽知识面。2、培养敏锐的观察力。3、关注社会热点问题。4、勤于思考。……四、立意升格策略例:螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边。”螃蟹走了老半天，还是走不到河边。