秦汉胡同弟子规10.17公益活动

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1、讲座主题-主讲人示范课弟子规·总叙主讲：伍智总叙弟子规，圣人训，首孝弟悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。弟子规的由来原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语·学而篇》第六句“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力则以学文”。清朝李毓秀根据孔子的教诲编写出《训蒙文》，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范，特别讲究家庭教育与生活教育。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成1080个字的《弟子规》，是启蒙养正、教育子弟的最佳读物。弟子规，圣人训，首孝弟悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余

2、力，则学文。译文：“弟子规”是根据孔夫子的圣贤教诲而编制成的；它告诉我们为人子女，我们首先要做到孝敬父母，友爱兄弟，其次，做人做事要谨慎、严谨，说话要讲信用，关爱身边的人，亲近有德行、学识的人，向他们学习；最后，我们要做到知行合一，把学过的知识运用在生活中，让我们养成好的行为习惯，成为一个孝敬父母，友爱兄弟，讲文明，懂礼貌的好孩子。说文解字：讲解汉字的来历。1、动画解说：“儿”“子”2、解说：弟—悌相关游戏：考考你的观察力请指文字“子”的位置。请指出弟和悌的不同，为什么它们的读音是一样的呢？智力小游戏1、请问，总叙里告诉我们首先要孝顺父母，

3、友爱兄弟姐妹，这是总叙中的那一句呢？2、请问我们要关爱身边的人，亲近有德行、学识的人，向他们学习，这是总叙中德那一句呢？3、请问我们做人做事一定要谨慎、严谨，说话要讲信用，不可言而无信，这是总叙中德那句呢？说文解字：讲解汉字的来历。“子”“弟与悌的关系”考考你的观察力：请指文字“子”的位置。请指出弟和悌的不同，为什么它们的读音是一样的呢？圣贤举例：孔子子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力则以学文”。孔子：名丘，字仲尼，春秋鲁国人，伟大的思想家和教育家，儒家的创始人。被后人尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。动画故事

4、分享：孔丘学琴孔子的弟子有三千人，最著名的是七十二贤。孔子开设的六门课程（六艺）六艺：礼、乐、射、御、书、数。相关链接：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”教学延伸1、亲子共读—回家后做做小老师，告诉爸爸妈妈一起来学习《弟子规》。2、好习惯：“为人子，不晏起，衣被自己整理，晨昏必定省。”（学会长大系列——自己的事情自己做。）手语舞：感恩的心让孩子学会感恩，活在感恩的世界里，在不同的教学中感受境教，在感恩的世界里，结束我们的课程。知行合一：亲子共读/行为好习惯。总结：今天，我们学习的书本是《弟子规

5、》，他告诉我们要做一个孝顺父母、友爱兄弟、尊敬长辈，讲信用，懂礼貌的好孩子。1、一起诵读《弟子规》—总叙2、今天，回家后，我相信孝顺的孩子一定会为爸妈做一些力所能及的事情。“我会给爸爸妈妈倒水，说，爸爸妈妈，你们辛苦了。”结束语：谢谢大家！